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Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 01 Conversa inicial ) marque a alternativa correta que apresenta instrumentos utilizados na avaliação psicopedagógica institucional:

A entrevistas, questionários e observações.

psicopedagogia360

há 2 anos

psicopedagogia360

há 2 anos

Avaliação Psicopedagógica Institucional

Avaliação Psicopedagógica Institucional

Respostas

Ed

há 2 anos

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Considere o excerto de texto a seguir: "A avaliação psicopedagógica institucional é uma importante ferramenta para tomar decisões que possam aprimorar o desempenho de aprendizagem, como também promover mudanças do contexto institucional. Sendo assim, muitos cuidados são necessários, pois uma ação de mudança mal elaborada pode ser desastrosa tanto no âmbito profissional como no âmbito individual". Considerando essas informações e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Avaliação Psicopedagógica Institucional, sobre a conceitualização de avaliação psicopedagógica institucional, assinale a alternativa que aponta corretamente como ela deve ser:

C Um processo dinâmico de investigação e aprendizagem do sujeito.

De acordo com o extrato de texto: "As diversas áreas do conhecimento têm trazido cada vez mais luzes para a compreensão das diversas dimensões da aprendizagem. A psicologia, a linguística, a sociologia, a antropologia e a psicolinguística têm colaborado para reformular as abordagens sobre os desafios do aprender". Assinale a alternativa correta que indica a base da teoria do psicólogo argentino Jorge Visca:

B Epistemologia Convergente.

Considerando essas informações e os conteúdos do Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Avaliação Psicopedagógica Institucional, sobre as questões de uma entrevista, como elas podem ser? Assinale a alternativa correta:

D Estruturadas ou semiestruturadas.

Conforme o excerto de texto e os demais conteúdos do livro-base Avaliação Psicopedagógica Institucional, assinale a alternativa que apresenta quais características na aprendizagem tornam a psicopedagogia um campo de conhecimento multidisciplinar:

A Projeto, Ensino e Pesquisa.
B Família, Escola e Sociedade
C Evolução e Patologia
D Instituição, Escola e Hospitais.
E Cognitivas, Afetivas e Sociais.

Considerando essas informações e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Avaliação Psicopedagógica Institucional, ficou evidente que o psicopedagogo institucional deve buscar constantemente debates e reflexões a fim de elaborar novas aprendizagens. Essas aprendizagens envolvem quais dimensões?

A Afetivas, ambientais e sociais.
B Afetivas, motoras e relacionais.
C Familiares, motoras, alimentares.
D Afetivas, motoras e alimentares.
E Ambientais, familiares e relacionais.

Segundo o excerto de texto e os demais conteúdos do livro-base Avaliação Psicopedagógica Institucional, assinale a alternativa que apresenta as duas bases do trabalho psicopedagógico institucional na escola:

A Cuidar da brinquedoteca e assessoramento na educação infantil.
B Elaborar aulas e atuar na docência de todas as disciplinas.
C Prevenção e Intervenção nas dificuldades de aprendizagem.
D Correção de provas e elaboração de trabalhos para alunos repetentes.
E Elaboração do projeto político pedagógico e assessoria de matrículas.

Considerando essas informações e os conteúdos do Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Avaliação Psicopedagógica Institucional, sobre instrumentos que podem ser usados, assinale a alternativa correta:

A Suposições.
B Atividades pessoais.
C Indicação dos gestores.
D Observação e oficinas psicopedagógicas.
E Especulação e ideias particulares.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 02, tema 01 - Reflexão sobre a Psicopedagogia Institucional) Para que serve a Psicopedagogia Institucional?

A Identificar sintomas de dificuldades no processo de ensino e aprendizagem.