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Ler em voz alta Atente para o excerto a seguir: “A proposta curricular e as situações de ensino, na educação infantil, devem ser organizadas de modo que as atividades e experiências de aprendizagem tenham um objetivo e um valor educativo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSENAU, Luciana dos Santos. Diagnóstico do fazer docente na educação infantil. Curitiba: Ibpex, 2012, p. 93. De acordo com o livro-base Pressupostos da Educação Infantil, responda à seguinte questão: quais elementos norteiam o professor da educação infantil e estão postos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)? Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Formação pessoal e social. ( ) Formação abstrata e econômica. ( ) Formação do conhecimento de mundo. ( ) Formação técnica e profissional. Agora, marque a alternativa com a sequência correta: A F – V – F – V B V – F – V – F C V – F – F – F D V – V – F – F E V – F – V – V
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Marina Mazuim

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas em relação ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI): ( ) Formação pessoal e social. É verdadeira (V). A formação pessoal e social é um dos pilares da educação infantil, pois visa o desenvolvimento integral da criança, incluindo aspectos sociais e emocionais. ( ) Formação abstrata e econômica. É falsa (F). O RCNEI não aborda especificamente a formação abstrata e econômica como um dos seus elementos norteadores. ( ) Formação do conhecimento de mundo. É verdadeira (V). A formação do conhecimento de mundo é um aspecto importante, pois envolve a compreensão e a interação da criança com o ambiente ao seu redor. ( ) Formação técnica e profissional. É falsa (F). A formação técnica e profissional não é um foco na educação infantil, que se concentra mais no desenvolvimento integral da criança. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a: C) V – F – F – F.

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