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Atingindo o auge no século XVIII, as academias são responsáveis por conferir caráter oficial ao ensino das belas-artes, além de organizar exposições, concursos, prêmios e periódicos, o que significa controle da atividade artística e fixação rígida de padrões de gosto. Acerca do conceito das belas artes, assinale a alternativa INCORRETA:

A Influenciado pelo conceito básico da arte, o conceito das belas artes surgiu na Grécia Antiga e permaneceu forte até o Renascimento.
B No decorrer dos séculos XVIII e XIX, o ensino das belas-artes passa progressivamente às Escolas Nacionais de Belas-Artes, criadas em todo o mundo, e o das artes aplicadas fica sob a responsabilidade dos Liceus de Artes e Ofícios e de instituições congêneres.
C O conceito das belas artes pressupunha que a pintura, a escultura, o desenho e a arquitetura eram manifestações superiores às artes aplicadas, praticadas por trabalhadores.
D As definições contemporâneas da arte não são tão específicas como as ideias que costumavam ser das belas artes.
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Estudo Através de Questões

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada alternativa para identificar a incorreta: A) Influenciado pelo conceito básico da arte, o conceito das belas artes surgiu na Grécia Antiga e permaneceu forte até o Renascimento. Verdadeira, o conceito de belas artes realmente tem raízes na Grécia Antiga e foi fortalecido durante o Renascimento. B) No decorrer dos séculos XVIII e XIX, o ensino das belas-artes passa progressivamente às Escolas Nacionais de Belas-Artes, criadas em todo o mundo, e o das artes aplicadas fica sob a responsabilidade dos Liceus de Artes e Ofícios e de instituições congêneres. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois reflete a evolução do ensino das artes nesse período. C) O conceito das belas artes pressupunha que a pintura, a escultura, o desenho e a arquitetura eram manifestações superiores às artes aplicadas, praticadas por trabalhadores. Verdadeira, essa afirmação é correta, pois o conceito de belas artes realmente considerava essas formas de arte como superiores. D) As definições contemporâneas da arte não são tão específicas como as ideias que costumavam ser das belas artes. Essa afirmação é verdadeira, pois as definições contemporâneas de arte são mais amplas e inclusivas, enquanto as belas artes tinham uma definição mais restrita. Após a análise, todas as alternativas A, B, C e D são verdadeiras. No entanto, a questão pede para assinalar a alternativa INCORRETA. Como todas as alternativas apresentadas são verdadeiras, não há uma alternativa incorreta. Portanto, a resposta correta é que não há uma alternativa incorreta entre as apresentadas. Se precisar de mais ajuda, sinta-se à vontade para perguntar!

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Parece ser interessante observar na obra de Platão que a dimensão negativa da mimese com frequência está ligada à mimese poética, principalmente à epopeia e à tragédia, enquanto o caráter positivo provém do substrato epistemológico e filosófico da palavra. Para Platão, o mundo inteligível do bem, da beleza, que é igual ao do Ser e da Verdade, é um mundo eterno, imutável, enquanto o mundo das coisas, que nos rodeia, adquire certo caráter fantasmagórico, com pretensão de realidade, sendo, porém, mera imagem refletida das ideias. Assim, com ele expõe na República (505-511), há um mundo inteligível do Ser e do Conhecer e um mundo sensível, que é início e fim (movimento), contudo apenas a realidade eterna e imutável é objeto adequado do conhecimento verdadeiro, parcialmente acessível através das reminiscências. Sobre a natureza da mimese em Platão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A ideia de arte como imitação está presente no décimo livro "A República", de Platão, de 340 a.C. ( ) Em seus escritos, Platão depreciou a pintura, compreendida por ele como uma mera mimese ou imitação, como tendo um uso limitado. ( ) A abordagem de Platão em relação à arte foi moldada pelo mundo medieval e pelos valores de sua época. ( ) O princípio da imitação faz mais sentido quando consideramos a crença, proeminente desde a Pré-história, de que os artistas devem tentar uma representação mais precisa do assunto possível. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
D V - V - F - F.

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