Ed
ano passado
Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) Criar formas de inserir os alunos num modelo tradicional de ensino, considerando que aprender depende unicamente dos conteúdos presentes no livro didático. - Essa alternativa não promove uma gestão democrática e participativa, pois ignora a diversidade de métodos de ensino e a importância da interação. B) Estabelecer regras de convívio que atuem no controle dos alunos. - Embora regras sejam importantes, essa abordagem foca mais no controle do que na participação e na construção coletiva. C) Apoiar a integração dos alunos, exceto os que têm alguma deficiência, pois eles precisam estar em meio a seus pares. - Essa alternativa é excludente e vai contra os princípios de inclusão e cidadania. D) Atuar no coletivo, conquistando meios de parceria de educadores, educandos e comunidade escolar. - Esta alternativa promove a colaboração e a participação de todos os envolvidos no processo educativo, o que é fundamental para uma gestão democrática. Portanto, a alternativa correta é: D) Atuar no coletivo, conquistando meios de parceria de educadores, educandos e comunidade escolar.
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