Vamos analisar as duas perguntas separadamente. 1) Sobre as regras do jogo: - A) Cada equipe tem direito a três pedidos de tempo por set. - Correto, mas depende do esporte. - B) Uma equipe pode ter até 14 atletas, podendo variar entre um e dois liberos relacionados na súmula. - Isso é específico para o voleibol, onde é permitido ter até 14 jogadores. - C) Um jogador da linha de defesa pode executar um ataque, mesmo que pise na linha dos três metros e tenha o contato com a bola acima da fita superior da rede. - Isso não é permitido no voleibol. - D) O atleta não pode tocar na rede, na faixa de rede após as antenas, nas antenas, nas cordas e nos postes de fixação durante o ponto. - Correto, isso é uma regra do voleibol. - E) A bola pode ser tocada por um jogador com qualquer parte do corpo. - Isso é verdade, mas com algumas exceções. A alternativa correta, considerando as regras do voleibol, é a D). 2) Sobre o processo de ensino-aprendizagem dos fundamentos: - A) Inicial, formação e maduro. - Não é uma terminologia comum. - B) Experimentação, formação e automatização. - Essa sequência faz sentido no aprendizado. - C) Experimentação, educação e automatização. - Não é uma terminologia comum. - D) Aprendizagem, aperfeiçoamento e treinamento. - Também não é uma sequência comum. - E) Técnico, tático e físico. - Essa é uma categorização válida, mas não necessariamente os estágios do aprendizado. A alternativa que melhor representa os estágios do processo de ensino-aprendizagem é a B). Portanto, as respostas corretas são: 1) D) 2) B)