Vamos analisar as alternativas uma a uma em relação à expressão corporal e seu papel no desenvolvimento humano: A) Favorece a problematizar. - Essa opção sugere que a expressão corporal ajuda a levantar questões e reflexões, o que é verdade, pois a expressão corporal pode ser uma forma de questionar e explorar a realidade. B) Não assimilar marcas de cada período histórico que há antecedeu. - Essa afirmação é incorreta, pois a expressão corporal, na verdade, assimila e reflete as marcas de cada período histórico. C) Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais. - Essa opção pode ser interpretada de várias maneiras, mas a expressão corporal geralmente constrói e reconstrói referências culturais, em vez de apenas desconstruí-las. D) Possibilita a problematizar a ação de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno. - Essa opção parece contraditória, pois a expressão corporal deve promover um desenvolvimento crítico, não acrítico. E) Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, o de que a competitividade individualista dos tempos atuais é inata ao ser humano. - Essa afirmação é problemática, pois a expressão corporal não deve ratificar conceitos que promovem a competitividade individualista. Após essa análise, a alternativa que melhor se encaixa no contexto da expressão corporal e seu papel no desenvolvimento humano é a) Favorece a problematizar.