Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o contexto do movimento nacionalista em defesa da preservação da língua nacional e o papel dos profissionais mencionados nas alternativas. A questão fala sobre a atuação em relação aos "defeitos e vícios no uso do idioma" e menciona um trabalho nas escolas para diminuir ou erradicar essas alterações. Vamos analisar as opções: A) Neurologista - Este profissional atua na área da saúde, focando em questões neurológicas, não diretamente na educação ou na língua. B) Professor especializado - Este profissional é capacitado para lidar com questões específicas de ensino, incluindo a linguagem e a correção de desvios no uso do idioma. C) Médico - Embora importante na saúde, não é o profissional adequado para atuar diretamente na correção de desvios linguísticos. D) Professor regente - Este é o professor responsável pela turma, mas pode não ter a especialização necessária para lidar especificamente com desvios na língua. E) Assistente social - Este profissional atua em questões sociais e comunitárias, mas não é o foco principal para a correção de linguagem. Diante dessa análise, a opção que melhor se encaixa no contexto de atuar em desvios no uso do idioma nas escolas é: B) Professor especializado.