Vamos analisar as afirmações apresentadas: 1. As instituições de educação superior são responsáveis pela elaboração, execução e avaliação dos cursos e programas que oferecem e devem articular a temática ético-racial. 2. Devem incluir em seus currículos os conteúdos e disciplinas que versam sobre a educação das relações étnico-raciais. 3. Construir, identificar, publicar e distribuir material didático e bibliográfico sobre as questões relativas à educação das relações étnico-raciais para todos os cursos de graduação. Agora, vamos avaliar as alternativas: a) Item um e dois estão corretos - Isso não é suficiente, pois o item 3 também é importante. b) Somente o item 2 e 3 estão corretos - Isso não é verdade, pois o item 1 também é relevante. c) Item 1, 2 e 3 estão corretos - Essa opção parece correta, pois todos os itens abordam aspectos importantes da pedagogia anti-racista e anti-discriminatória. d) Somente o item um está correto - Isso não é verdade, pois os outros itens também são válidos. Portanto, a alternativa correta é: c) Item 1, 2 e 3 estão corretos.