Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Doris pode estudar a respeito do teste de Quociente Intelectual (QI) e levar o seu filho para aplicação do mesmo, uma vez que indivíduos superdotados apresentam um QI elevado por apresentarem uma inteligência chamada de geral. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois o QI é uma das formas de identificar a superdotação, e indivíduos superdotados geralmente apresentam um QI acima da média. II. Doris pode compreender que características como ser bem ajustado socialmente, ou seja, esbanjar saúde física e psicológica, é um fator presente em pessoas superdotadas, as quais são emocionalmente estáveis. Falso, essa afirmação é um pouco problemática. Embora algumas pessoas superdotadas possam ser bem ajustadas, não é uma característica universal. Muitas vezes, indivíduos superdotados podem enfrentar desafios emocionais e sociais. III. Doris pode entender que é necessária uma atenção especial a indivíduos superdotados, para que as atividades pedagógicas aplicadas sejam relevantes para o estímulo e o desenvolvimento intelectual do aluno. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois é importante que a educação de crianças superdotadas seja adaptada para atender às suas necessidades específicas. Com base na análise, as afirmações corretas são I e III. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras é: "Está correto o que se afirma em I e III."