Vamos analisar as alternativas para preencher as lacunas da frase: 1. Primeira lacuna: O verbo deve indicar que as crianças têm conhecimento ou percepção sobre as sensações e funções do corpo. "Conhecem" e "sabem" são opções válidas, mas "reconhecem" também se encaixa bem. 2. Segunda lacuna: Aqui, o verbo deve indicar uma ação relacionada à percepção das sensações. "Sentem" é uma escolha adequada, pois se refere à experiência das sensações. 3. Terceira lacuna: O termo deve se referir a algo positivo que as crianças identificam sobre si mesmas. "Potencialidades" é uma palavra que se encaixa bem no contexto, enquanto "incapacidades" não parece adequado. 4. Quarta lacuna: O termo deve se referir à importância do corpo na educação infantil. "Centralidade" parece ser a palavra mais apropriada, pois indica que o corpo é um elemento central nas práticas pedagógicas. Analisando as opções: - (A) Conhecem, reconhecem, potencialidades, centralidade. (A primeira e a quarta lacuna estão corretas, mas a segunda não se encaixa bem.) - (B) Conhecem, sentem, incapacidades, centralidade. (A terceira lacuna não se encaixa bem.) - (C) Sabem, sentem, potencialidades, forma. (A quarta lacuna não se encaixa bem.) - (D) Sabem, reconhecem, incapacidades, forma. (A terceira e a quarta lacuna não se encaixam bem.) - (E) Conhecem, sentem, potencialidade, centralidade. (A primeira, segunda e quarta lacunas estão corretas, mas a terceira deveria estar no plural.) A alternativa que melhor se encaixa, considerando as lacunas e o contexto, é a (A) Conhecem, reconhecem, potencialidades, centralidade.