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Cultura Brasileira

Colégio Objetivo

Quando estudamos a origem de um som, nos referimos à sua: a) Fonte Sonora. b) Percussão. c) Cadência. d) Intensidade. e) Altura.

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diversidadeetnica

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Quando estudamos a origem de um som, estamos nos referindo à sua fonte, ou seja, de onde o som é produzido. Analisando as alternativas: a) Fonte Sonora - Refere-se exatamente à origem do som. b) Percussão - Relaciona-se a um tipo de som produzido por instrumentos de percussão, mas não à origem em si. c) Cadência - Refere-se ao ritmo ou à sequência de sons, não à origem. d) Intensidade - Relaciona-se ao volume do som, não à sua origem. e) Altura - Refere-se à frequência do som, não à sua origem. Portanto, a alternativa correta é: a) Fonte Sonora.

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A partir da teoria da evolução darwinista, Richard Dawkins propôs que a cultura humana estaria permeada de uma unidade replicadora chamada:
a. DNA
b. RNA
c. Teme
d. Meme
e. Gene

Sobre o ritmo, é correto afirmar que:
a. pode ser encontrado na manifestação cultural de diversos povos.
b. pode ser encontrado apenas em cultos e em caráter expositivo;
c. não é possível encontrá-lo em nossos corpos;
d. está desconectado da ancestralidade humana;
e. ele é parte exclusiva da linguagem musical;

Nos estudos de Manifestações Rítmicas e Expressivas, salienta-se a dimensão ______ do corpo.
a. sistêmica;
b. social;
c. cultural;
d. cultual.
e. biológica;

Quando concebemos a cultura como “cultivo do espírito”, a que nos referimos?
a. Exclusivamente à cultura do espírito esportivo, em suas diversas modalidades;
b. À cultura da alma, da essência suprema do ser humano;
c. À cultura em seu caráter ancestral e sua relação com o culto;
d. Exclusivamente à cultura da dança e do ritmo como linguagem.
e. À cultura das artes, letras, filosofia, ciências e práticas corporais elaboradas;

O estudo da Educação Física está estabelecido na educação básica na área de:
a. Ciências Sociais e suas Tecnologias;
b. Linguagens, Ciências e suas Tecnologias.
c. Ciências Exatas e suas Tecnologias;
d. Ciências Humanas e suas Tecnologias;
e. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;

Comunicavam-se com o mundo oculto, pois conheciam o poder secreto das plantas e dos animais, conversavam com o fogo, a terra, a água e o ar. Criavam o seu próprio tambor, consagrado a seu ofício espiritual. Tratavam-se dos
a. xamãs.
b. pajés.
c. pais de santo.
d. celtas.
e. hebreus.

Sobre a linguagem musical, assinale a alternativa CORRETA:
a. O aspecto essencialmente dançante do ritmo movia a música primitiva.
b. Apenas o ser humano primitivo trazia o ritmo como parte de sua religiosidade.
c. Os cultos e louvores são manifestações contemporâneas da relação entre a música e o sagrado.
d. Os tambores – membranofones – são instrumentos musicais de uso exclusivamente religioso.
e. Com a chegada da música eletrônica, o sagrado deixou de ocupar espaço nas manifestações musicais contemporâneas.

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