Vamos analisar cada uma das afirmativas em relação à Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e ao Ensino Híbrido (EH): 1. Diferentes tecnologias da informação e da comunicação (TICs) são integradas à educação formal. - Isso se refere ao Ensino Híbrido (EH), que utiliza tecnologias para complementar o ensino. 2. Trabalha com as chamadas aulas invertidas. - Isso também é uma característica do Ensino Híbrido (EH), onde os alunos estudam o conteúdo em casa e discutem em sala. 3. O professor é visto mais como orientador e gerenciador de conflitos e a autoaprendizagem é estimulada. - Essa é uma característica da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), onde o professor atua como facilitador. 4. As informações mais básicas sobre determinado assunto são disponibilizadas em plataformas na internet, ao invés de serem trabalhadas pelo professor em aulas expositivas. - Isso se refere ao Ensino Híbrido (EH), que utiliza recursos online. 5. Baseia-se em projetos relevantes para o aluno, combinando colaboração (aprender juntos) e personalização (incentivar e gerenciar os percursos individuais). - Essa é uma característica da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), que foca em projetos e colaboração. Agora, organizando as respostas: 1. EH 2. EH 3. ABP 4. EH 5. ABP Portanto, a sequência correta é: B) EH, EH, ABP, EH, ABP.