Grátis: O behaviorismo é um dos principais paradigmas da psicologia e enfatiza a observação e a análise do comportamento observável e mensurável, ignorando... – Questões Respondidas

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O behaviorismo é um dos principais paradigmas da psicologia e enfatiza a observação e a análise do comportamento observável e mensurável, ignorando os processos mentais internos. Quais dos seguintes aspectos são enfatizados pelo behaviorismo? Assinale a correta.

a. A relação entre estímulo e resposta na aprendizagem por meio da associação.
b. A importância da interconexão e da interdependência inerente aos sistemas.
c. Uma análise do comportamento em relação ao ambiente e à história de vida do indivíduo.
d. A influência da espiritualidade na formação da personalidade e do comportamento humano.
e. A importância dos processos mentais internos na compreensão do comportamento humano.

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há 11 meses

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FACISA

Respostas

Ed

há 11 meses

Para responder à sua pergunta sobre o behaviorismo, precisamos entender que esse paradigma se concentra na observação do comportamento e na relação entre estímulos e respostas, sem considerar os processos mentais internos. Vamos analisar as alternativas: a) A relação entre estímulo e resposta na aprendizagem por meio da associação. - Esta opção está correta, pois o behaviorismo realmente enfatiza essa relação. b) A importância da interconexão e da interdependência inerente aos sistemas. - Essa opção não é uma ênfase do behaviorismo, mas sim de abordagens mais sistêmicas. c) Uma análise do comportamento em relação ao ambiente e à história de vida do indivíduo. - Embora o ambiente seja considerado, essa opção é mais ampla e não se concentra apenas na relação estímulo-resposta. d) A influência da espiritualidade na formação da personalidade e do comportamento humano. - O behaviorismo ignora a espiritualidade e foca no comportamento observável. e) A importância dos processos mentais internos na compreensão do comportamento humano. - Esta opção vai contra os princípios do behaviorismo, que ignora esses processos. Portanto, a alternativa correta que enfatiza o que o behaviorismo aborda é: a) A relação entre estímulo e resposta na aprendizagem por meio da associação.

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Ingrith Carvalho

há 11 meses

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Leia o texto a seguir e responda à questão: A teoria de Vygotsky defende que o aprendizado da criança se dá por meio da interação dela com a sociedade, por meio da linguagem e da cultura. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos de assimilação e acomodação, a aprendizagem deve ser baseada na descoberta guiada, em que o professor atua como mediador entre o aluno e o conhecimento. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Lev Vygotsky foi um psicólogo russo que desenvolveu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil. ( ) Segundo a teoria de Vygotsky, o aprendizado da criança se dá por meio da interação dela com a sociedade. ( ) A teoria de Vygotsky defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais e universais. ( ) A teoria de Vygotsky defende que a aprendizagem deve ser baseada na transmissão de conhecimentos prontos e acabados. ( ) A teoria de Vygotsky defende que a aprendizagem deve ser ativa, ou seja, o aluno deve ser o protagonista do seu próprio processo de aprendizagem.

A resistência à pesquisa pode apresentar-se como um formidável obstáculo para a adoção de novas perspectivas e abordagens no campo da pesquisa em psicologia. Diante desse contexto desafiador, qual das seguintes afirmacoes melhor reflete a realidade da mudança de paradigma? Assinale a correta.

a. Uma mudança de paradigma é uma transição puramente intelectual, minimamente afetada por influências sociais e culturais.
b. Uma mudança de paradigma é geralmente saudada como um avanço positivo e raramente é percebida como uma ameaça à identidade profissional ou à metodologia de pesquisa.
c. A mudança de paradigma é um fenômeno raro que ocorre apenas em áreas altamente especializadas da psicologia, como a psicologia educacional.
d. Uma mudança de paradigma pode ser percebida como uma ameaça à identidade profissional e à maneira como a pesquisa é realizada.
e. A mudança de paradigma ocorre apenas em áreas específicas da psicologia, como a psicologia educacional.

ENUNCIADO Relacione os fatores importantes da teoria de Vygotsky com suas descrições correspondentes e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: I) Mediação. II) Linguagem. III) Cultura. IV) Processo de interiorização. ( ) Universo de significações que permite construir a interpretação do mundo real. ( ) Envolve um componente interno e outro externo e que sendo interpessoal se torna intrapessoal. ( ) O conhecimento é adquirido através da interação com vários interlocutores, numa relação em que todos os envolvidos são ativos. ( ) Sistema simbólico de significados e significantes dos grupos humanos que favorece o intercâmbio social e o fenômeno do pensamento. Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

a. I, II, III, IV.
b. III, IV, I, II.
c. IV, I, III, II.
d. I, II, IV, III.
e. III, I, II, IV.

Dentre os novos paradigmas da psicologia contemporânea, qual deles destaca a importância fundamental da conexão com algo mais amplo do que o indivíduo, proporcionando um olhar que se estende além dos limites casuais e explora as profundezas da espiritualidade? Assinale a correta. a. Cognitivismo. b. Behaviorismo. c. Paradigma Evolutivo. d. Paradigma da Complexidade. e. Paradigma Transpessoal.

Durante um debate sobre as interações entre processos de aprendizagem e desenvolvimento, uma posição foi defendida da seguinte maneira: Deve-se aguardar até que a criança atinja um estágio específico de desenvolvimento antes de iniciar sua educação escolar. Considerando o conceito de zona de desenvolvimento proximal proposto por Vygotsky, qual das seguintes afirmações é correta em relação a essa posição? Assinale a correta.

a. Seria a abordagem mais produtiva, pois a educação escolar é considerada um meio poderoso para reforçar o desenvolvimento.
b. Não seria a abordagem mais produtiva, uma vez que não existe conexão entre os processos de aprendizagem, educação escolar e desenvolvimento.
c. Seria a abordagem mais produtiva, pois a exposição a novas aprendizagens não é vista como um fator construtivo para o desenvolvimento.
d. Não seria a abordagem mais produtiva, pois a exposição a novas aprendizagens pode funcionar como um fator construtivo do desenvolvimento.
e. Baseia-se na concepção da zona de desenvolvimento proximal, que ignora as influências das interações sociais no desenvolvimento.

O paradigma humanista na psicologia destaca a primazia da experiência subjetiva e da busca pela autorrealização como elementos centrais na compreensão da complexidade da existência humana. Qual dos proeminentes teóricos abaixo é notavelmente associado ao desenvolvimento e promoção dessas ideias dentro do contexto do humanismo? Assinale a correta. a. Skinner. b. Noam Chomsky. c. John Watson. d. Ivan Pavlov. e. Abraham Maslow.

Qual é a principal característica dos avanços de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget? Assinale a correta.

a. Os avanços no desenvolvimento cognitivo não têm relação com a aprendizagem.
b. Os avanços de desenvolvimento cognitivo são universais e ocorrem em todas as culturas.
c. Os avanços de desenvolvimento cognitivo são influenciados pela cultura e pelo ambiente em que a criança está inserida.
d. Os avanços de desenvolvimento cognitivo desenvolvidos de forma estudada e não seguem uma sequência predefinida.
e. Os avanços de desenvolvimento cognitivo são inspirados apenas por fatores biológicos e genéticos.

Quais dos paradigmas abaixo destacam a valiosa participação do indivíduo na construção ativa do conhecimento e compreensão de seu entorno, favorecendo a autonomia e facilitação por parte do professor? Assinale a correta. a. Cognitivismo. b. Humanismo. c. Paradigma psicodinâmico. d. Construtivismo de Piaget. e. Sociointeracionismo de Vygotsky.