Sobre o desenvolvimento físico inicial, responda:
Escolha uma opção:
A.
Os três primeiros anos de vida fazem parte do período de crescimento físico mais lento do desenvolvimento humano.
B.
O crescimento ocorre de forma cefalocaudal e próximo-distal.
C.
Nesta etapa do desenvolvimento, o cérebro cresce de maneira lenta.
D.
Os bebês aprendem a utilizar a parte inferior do corpo, antes da superior
Escolha uma opção:
A.
Os três primeiros anos de vida fazem parte do período de crescimento físico mais lento do desenvolvimento humano.
B.
O crescimento ocorre de forma cefalocaudal e próximo-distal.
C.
Nesta etapa do desenvolvimento, o cérebro cresce de maneira lenta.
D.
Os bebês aprendem a utilizar a parte inferior do corpo, antes da superior
Respostas
Ed 
há 10 meses
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre o desenvolvimento físico inicial: A. Os três primeiros anos de vida fazem parte do período de crescimento físico mais lento do desenvolvimento humano. - Esta afirmação está incorreta, pois os três primeiros anos de vida são, na verdade, um período de crescimento rápido. B. O crescimento ocorre de forma cefalocaudal e próximo-distal. - Esta afirmação está correta. O desenvolvimento físico segue a direção cefalocaudal (da cabeça para os pés) e próximo-distal (do centro do corpo para as extremidades). C. Nesta etapa do desenvolvimento, o cérebro cresce de maneira lenta. - Esta afirmação é incorreta, pois o cérebro cresce rapidamente nos primeiros anos de vida. D. Os bebês aprendem a utilizar a parte inferior do corpo, antes da superior. - Esta afirmação é incorreta, pois geralmente os bebês desenvolvem habilidades motoras superiores antes das inferiores. Portanto, a alternativa correta é: B. O crescimento ocorre de forma cefalocaudal e próximo-distal.
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Vanessa quer realizar uma observação em contexto poliádico, sobre a interação social de crianças inseridas em contextos de educação infantil.
para que isso ocorra, o que vanessa não pode fazer, ao escolher o cenário a ser observado
A. Utilizar qualquer recurso metodológico que seja melhor para a pesquisa (videogravação, gravador de voz, checklist), sem necessariamente, entrar em contato com a instituição anteriormente.
B. Não informar quando nem como fará a observação, pois isto estragará a surpresa no dia da observação e poderá afetar o comportamento dos participantes.
C. Vanessa tem de escolher o local mais adequado para a sua videogravação, de modo que a luz e o som sejam melhores reproduzidos posteriormente, uma vez que, o mais importante no cenário não é a opção dada pelos participantes, mas como a recolha das informações será bem realizada.
D. Entrar em contato com a instituição anteriormente, pedir permissão para realizar a observação e informar os procedimentos que utilizará para a observação.
Tal concepção deriva do Empirismo, corrente filosófica que enfatiza a Experiência sensorial como fonte de conhecimento, ou seja, o associacionismo.
Esta é a concepção…
A. Interacionista
B. Associacionista
C. Empirista
D. Inatista
Francis é um pesquisador que deseja investigar o desenvolvimento da comunicação intencional e da linguagem, nos primeiros meses de vida das crianças.
Qual foi o tipo de estudo escolhido por francis, para responder à sua pergunta de pesquisa:
A. Estudo de caso
B. Estudo transversal
C. Estudo longitudinal
D. Estudo sequencial
Thomas é um pesquisador que tem o seguinte problema de pesquisa para responder: o acesso contínuo a redes sociais, pode gerar ansiedade em jovens.
Com base na situação acima citada, responda:
A. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, pois Thomas utilizou-se de uma escala e análise estatística dos dados obtidos, para corroborar a sua hipótese e responder à sua pergunta de pesquisa.
B. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, pois foi utilizada, como instrumento, uma entrevista semiestruturada, que pela análise estatística, refutou a sua hipótese de pesquisa.
C. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e qualitativa, pois usa de escala e observação naturalista para alcançar os dados.
D. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, pois é flexível e não-estruturada, o que deu a Thomas a possibilidade de acessar de forma mais eficaz, a resposta dos jovens participantes.
Os principais métodos de pesquisa utilizados nesta fase foram os métodos correlacionais.
Este período remonta:
A. Primeira fase
B. Terceira fase
C. Segunda fase
D. Quarta fase
A partir desta concepção, passou-se a adotar uma visão de que o Homem se desenvolve através das suas aprendizagens, as quais são adquiridas essencialmente nas relações de reciprocidade com o outro.
Esta frase remete à concepção:
A. Interacionista
B. Humanista
C. Associacionista
D. Inatista
Sobre a observação do desenvolvimento infantil, é incorreto afirmar que:
Com base no que foi dito, escolhe-se a alternativa:
I- Observar implica em registrar fatos, de maneira controlada e estruturada;
II- A observação disciplinada e científica está procurando por 'algo' de algum 'modo', ou seja, o observador deve elencar o que está buscando encontrar nesta observação, embora possa encontrar elementos não esperados a priori;
III- A observação do desenvolvimento infantil é um dos métodos mais fáceis de recolha de informações, dado que é um método objetivo e direto.
A. II e III
B. I e III
C. I e II
D. II
Esta concepção compreende que o nosso desenvolvimento depende a interrelação entre fatores internos (genéticos e fisiológicos) e externos (meio ambiente).
Esta fala remete à concepção:
A. Interacionista
B. Ambientalista
C. Inatista
D. Maturacionista
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