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(FAVENI) Devemos criar ambientes modificadores com tecnologias que incentivem as potencialidades do estudante, despertando atenção e disposição à aprendizagem. Não encontramos a aprendizagem pronta, é um processo construído a cada momento. Marques, Mattos e Taille (1986, p. 35) citam as vantagens da utilização do computador. Assinale (V) VERDADEIRA e (F) FALSA: ( ) É um recurso audiovisual superior aos demais por ser interativo. Pode solicitar e responder às intervenções do aluno, evitando que este permaneça passivo e, consequentemente, que se disperse para outros aspectos não relevantes da situação. ( ) Possui a vantagem de poder obedecer ao ritmo próprio de cada aluno, por exemplo, repetindo uma mesma explicação o número de vezes que o aluno desejar, ou, esperando o tempo necessário por uma resposta do aluno. ( ) Ao trabalhar com um determinado conteúdo, digamos, por exemplo, fixação da ortografia de determinadas palavras, o aluno não terá uma avaliação imediata sobre aquelas que precisa exercitar mais para um completo domínio do assunto. ( ) É um recurso visual superior aos demais por ser interativo. Pode solicitar e responder às intervenções do aluno, evitando que este permaneça passivo e, consequentemente, que se disperse para outros aspectos não relevantes da situação.

A) V, V, F, F.
B) V, F, F, V.
C) F, F, F, F.
D) F, V, V, F.
E) F, V, F, V.
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Questões para Estudantes

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as vantagens da utilização do computador na aprendizagem: ( ) É um recurso audiovisual superior aos demais por ser interativo. Pode solicitar e responder às intervenções do aluno, evitando que este permaneça passivo e, consequentemente, que se disperse para outros aspectos não relevantes da situação. É verdadeira (V). A interatividade do computador realmente permite que o aluno participe ativamente do processo de aprendizagem. ( ) Possui a vantagem de poder obedecer ao ritmo próprio de cada aluno, por exemplo, repetindo uma mesma explicação o número de vezes que o aluno desejar, ou, esperando o tempo necessário por uma resposta do aluno. É verdadeira (V). Essa é uma das grandes vantagens do uso de tecnologia na educação, pois permite que cada aluno aprenda no seu próprio ritmo. ( ) Ao trabalhar com um determinado conteúdo, digamos, por exemplo, fixação da ortografia de determinadas palavras, o aluno não terá uma avaliação imediata sobre aquelas que precisa exercitar mais para um completo domínio do assunto. É falsa (F). O uso de tecnologia geralmente permite feedback imediato, ajudando o aluno a identificar áreas que precisam de mais prática. ( ) É um recurso visual superior aos demais por ser interativo. Pode solicitar e responder às intervenções do aluno, evitando que este permaneça passivo e, consequentemente, que se disperse para outros aspectos não relevantes da situação. É verdadeira (V). Essa afirmação é semelhante à primeira e também é verdadeira, pois destaca a interatividade como uma característica importante. Portanto, a sequência correta é: V, V, F, V. A alternativa que apresenta essa sequência é a) A) V, V, F, F.

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