Grátis: Com relação ao desenvolvimento de linguagem, a criança de 2 a 3 anos, geralmente apresenta algumas características: Assinale a alternativa correta:... – Questões Respondidas

Psicopedagogia

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Com relação ao desenvolvimento de linguagem, a criança de 2 a 3 anos, geralmente apresenta algumas características: Assinale a alternativa correta:

A usa uma palavra com sentido, como “dá”.
B toma iniciativa para relatar eventos e ações.
C compreende apenas ordens simples.
D seu vocabulário abrange 100 a 200 palavras.

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Vamos analisar as alternativas sobre o desenvolvimento da linguagem em crianças de 2 a 3 anos: A) Usa uma palavra com sentido, como “dá” - Essa é uma característica comum, pois nessa faixa etária as crianças começam a usar palavras isoladas com significado. B) Toma iniciativa para relatar eventos e ações - Embora as crianças comecem a se comunicar mais, relatar eventos e ações de forma mais elaborada geralmente ocorre um pouco mais tarde. C) Compreende apenas ordens simples - Crianças nessa idade já conseguem compreender algumas ordens simples, mas também começam a entender instruções um pouco mais complexas. D) Seu vocabulário abrange 100 a 200 palavras - Essa é uma faixa de vocabulário típica para crianças de 2 a 3 anos, que geralmente têm um vocabulário em expansão. Analisando as opções, a alternativa que melhor representa uma característica do desenvolvimento de linguagem de crianças de 2 a 3 anos é: D) seu vocabulário abrange 100 a 200 palavras.

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Tanto as empresas como as famílias podem elaborar um planejamento para que as metas estabelecidas sejam alcançadas. No planejamento, são estabelecidas ações baseadas em estudos dos ambientes interno e externo. Sobre o planejamento e suas características, analise as sentenças que seguem: I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas. II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos. III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas. IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As sentenças II e IV, estão corretas.
B As sentenças I e IV, estão corretas.
C As sentenças II e III, estão corretas.
D As sentenças I e III, estão corretas.

Com relação a disfluência e a gagueira, assinale a alternativa correta:
A Na gagueira patológica, o sujeito melhora quando expõe-se a situações de stress.
B Quando falamos para a criança parar e respirar antes de falar, faz com que ele não gagueje mais.
C A gagueira patológica não tem características de ansiedade, tensão e medo.
D Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta disfluência natural.
A
B
C
D

Uma criança com atraso no desenvolvimento de linguagem apresenta as algumas características. Assinale a alternativa que não apresenta estas características:

A Criança compreende, mas não fala, ou sua fala é ininteligível.
B Geralmente sua brincadeira é bastante rica, com boa abstração e simbolização.
C Quando quer pedir algo, aponta ou leva o adulto até o objeto desejado.
D Fica nervoso ou furioso quando não é atendido.

Nas alterações de fala e voz, complete a frase:

A O que está alterado é a linguagem e a compreensão.
B A criança tem dificuldade em manter contato visual.
C O que está alterado não é o planejamento, e sim a produção dos sons.
D Encontramos a afasia.

Nesse sentido, analise as afirmacoes que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja. ( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria. ( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas. ( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – V.
D V – V – V – F.

Sobre os hábitos bucais deletérios, assinale a alternativa correta: I. Onicofagia é o hábito de sugar o polegar. II. A sucção da chupeta é menos prejudicial que a sucção do polegar. III. A interposição lingual pode ser uma compensação que a criança faz para conseguir engolir na presença de mordida aberta.

A As alternativas I e III estão corretas.
B As alternativas II e III estão corretas.
C As alternativas I e II estão corretas.
D Todas as alternativas estão corretas.

Sobre o planejamento, assinale a alternativa correta:

A Uma vez definido, o plano de ação deve ser implantado e, caso julgado incoerente, deve ser refeito.
B Depois de elaborado, o plano de ação deve ser implantado, avaliado e adotadas medidas de correção sempre que necessário.
C O plano de ação deve considerar apenas o cenário futuro, realizando previsões baseadas na emoção e na razão.
D Não podemos definir um plano de ação como o mais adequado, pois os cenários estão em constante mudança.

A respiração oral pode causar: Assinale a alternativa correta:

A Melhora no desempenho escolar.
B Perda auditiva.
C Deformação do crânio encefálico.
D Obesidade.

O fonoaudiólogo é um profissional de saúde, de atuação autônoma e independente, que exerce funções nos setores públicos e privados. Assinale a alternativa que não se relaciona com o trabalho do fonoaudiólogo.

A) Receitar medicamentos
B) Fazer terapia (habilitação e reabilitação)
C) Orientação
D) Avaliação e diagnóstico.

Com relação a Fonoaudiologia e Psicopedagogia, assinale a alternativa correta:

A A Fonoaudiologia depende da Psicopedagogia para sua atuação.
B Tanto a Fonoaudiologia como a Psicopedagogia podem ser parceiras, objetivando o bem estar do seu cliente.
C A Psicopedagogia depende da Fonoaudiologia para sua atuação.
D Cada profissão tem seus objetos específicos de estudo, e uma não pode “emprestar” seus conhecimentos a outra.