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Educação Inclusiva

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Assinale a alternativa CORRETA com relação à sequência cronológica da terminologia:
A Antes: Pessoas Especiais; depois: Pessoas Deficientes.
B Antes: Pessoas Portadoras de Deficiência; depois: Pessoas com Deficiência.
C Antes: Pessoas com Necessidade Especiais; depois: Deficientes.
D Antes: Pessoas com Deficiência; depois: Pessoas com Necessidades Especiais.

Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

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há 2 anos

Avaliação da Disciplina Disciplina: Deficiência Física (115487)

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 2 anos

Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à sequência cronológica da terminologia utilizada para se referir a pessoas com deficiência: A) Antes: Pessoas Especiais; depois: Pessoas Deficientes. - Essa terminologia não reflete a evolução correta, pois "Pessoas Especiais" não é uma expressão amplamente utilizada. B) Antes: Pessoas Portadoras de Deficiência; depois: Pessoas com Deficiência. - Esta alternativa está correta, pois "Pessoas Portadoras de Deficiência" foi uma terminologia utilizada anteriormente, e atualmente se usa "Pessoas com Deficiência". C) Antes: Pessoas com Necessidade Especiais; depois: Deficientes. - Essa alternativa não é correta, pois "Deficientes" não é uma terminologia preferida atualmente. D) Antes: Pessoas com Deficiência; depois: Pessoas com Necessidades Especiais. - Essa alternativa também não está correta, pois a terminologia "Pessoas com Deficiência" é a mais atual. Portanto, a alternativa correta é: B) Antes: Pessoas Portadoras de Deficiência; depois: Pessoas com Deficiência.

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No estudo da deficiência física, é relevante compreender as diversas classificações, pois classificar permite realizar agrupamentos com características mútuas que proporcionam uma visão mais aprofundada do tema.
A classificação da deficiência física abrange três aspectos distintos: a apresentação topográfica, a natureza de comprometimento e o tempo de impedimento; cada qual auxilia um entendimento específico. Sobre os três aspectos da classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Apresentação Topográfica. II- Natureza de comprometimento. III- Tempo de impedimento.
( ) Refere-se ao sistema fisiológico envolvido na lesão.
( ) Refere-se ao período da alteração da função.
( ) Envolve a sedimentação em partes do corpo.
A I - II - III
B II - III - I.
C III - I - II.
D I - III - II.

É relevante saber as causas da PC pois, a partir dessa identificação, é possível definir estratégias de prevenção que devem estar presentes tanto nas políticas públicas quanto nos serviços de saúde.
A PC é provocada por multicausalidade com a presença de diversos agentes etiológicos. Sobre as causas da PC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os fatores endógenos (potencial genético) e exógenos (agentes externos ao corpo) têm influência etiológica.
( ) O momento causador da PC pode ocorrer em três períodos distintos: pré-natal, perinatal e pós-natal.
( ) O período perinatal apresenta as causas relacionadas ao feto e as causas relacionadas ao trabalho de parto.
( ) As causas pós-natais são as mais prevalentes, e podem ser evitadas com o uso de fatores protetores, como medicamentos, por exemplo.
A F - F - V - V.
B V - F - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - V - F.

Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal:
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
A V - F - V
B V - V - F
C V - V - V
D F - V - V