Grátis: Considerando os benefícios que os serviços e aplicativos on-line oferecem à educação, analise as afirmativas a seguir: I - Uma das maiores vantagen... – Questões Respondidas

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Considerando os benefícios que os serviços e aplicativos on-line oferecem à educação, analise as afirmativas a seguir: I - Uma das maiores vantagens para a educação é fazer com que os estudantes façam silêncio na sala de aula. II - Atividades de comunicação, uso de arquivos e colaboração para criação de conteúdos são algumas das vantagens para o processo de ensino e aprendizagem. III - Para a gestão acadêmica também há inúmeras vantagens do uso de aplicativos e soluções on-line, como por exemplo a necessidade de menor investimento em infraestrutura física de computadores. Estão corretas as afirmativas:
a. Apenas II e III
b. Apenas I.
c. Apenas I e II.
d. Apenas II.

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Vamos analisar cada afirmativa: I - Uma das maiores vantagens para a educação é fazer com que os estudantes façam silêncio na sala de aula. Falso, essa afirmativa não é uma vantagem real dos serviços e aplicativos online, pois o silêncio não é um benefício direto da tecnologia educacional. II - Atividades de comunicação, uso de arquivos e colaboração para criação de conteúdos são algumas das vantagens para o processo de ensino e aprendizagem. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois essas atividades são, de fato, benefícios significativos dos serviços e aplicativos online na educação. III - Para a gestão acadêmica também há inúmeras vantagens do uso de aplicativos e soluções online, como por exemplo a necessidade de menor investimento em infraestrutura física de computadores. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o uso de soluções online pode reduzir a necessidade de infraestrutura física. Com base nas análises, as afirmativas corretas são II e III. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas verdadeiras é: a. Apenas II e III.

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Sobre os princípios de algoritmos e lógica de programação, analise as afirmativas a seguir: I - Os algoritmos só podem ser executados por computadores. II - A lógica de programação é a base para a construção de algoritmos. III - Os algoritmos para serem executados pelos computadores precisam estar escritos em linguagem de programação. Estão corretas as afirmativas:
a. Apenas I.
b. Apenas II.
c. Apenas I e II
d. Apenas II e III

Sobre o pensamento computacional, analise as assertivas a seguir: I - O pensamento computacional pode ser uma competência fundamental para qualquer pessoa, não somente para cientistas de computação. II - O pensamento computacional aborda alguns fundamentos da ciência da computação que podem ser aplicações no dia a dia para a resolução de problemas em diversas áreas do conhecimento. III - Para o desenvolvimento do pensamento computacional é essencial o uso de ferramentas digitais e internet. Estão corretas:
a. Apenas II.
b. Apenas I e II.
c. Apenas I.
d. Apenas III.

Sobre os sistemas operacionais, analise as afirmativas a seguir:
Está correto o que se afirma em:
I É um software responsável pelo gerenciamento, funcionamento e execução dos programas em um computador ou dispositivo móvel.
II É um software que não é necessário em dispositivos móveis como tablets e smartphones.
III Trata-se sempre de um software livre, pois o sistema de computadores não funciona sem as suas funções.
a. Apenas II
b. Apenas I e II
c. Em I, II e III
d. Apenas I

Sobre os algoritmos no contexto computacional, identifique a afirmativa verdadeira:
a. Apenas cientistas da computação precisam conhecer o conceito de algoritmo.
b. A escrita de um algoritmo requer conhecimento em alguma linguagem de programação de computadores.
c. Não há problemas que não possam ser resolvidos computacionalmente por algoritmos.
d. Os fluxogramas e os pseudocódigos são exemplos de formas de representar os algoritmos computacionais.

A tecnologia de computação em nuvem, também chamada de cloud computing, consiste em:
a. uso de robótica para automação.
b. uma tecnologia de hardware que pode ser instalada nos computadores e dispositivos móveis.
c. uso de recursos de armazenamento e processamento que estão compartilhados pela internet.
d. uma tecnologia de inteligência artificial para a automação de tarefas.

Quanto aos tipos de mídias identifique a opção correta:
a. As variações de formatos de mídias digitais ocorrem apenas em áudios e vídeos.
b. Quando se consideram os formatos de áudios, vídeos, imagens e textos, tem-se múltiplas possibilidades, cada um com as suas características e especificidades.
c. Na educação, apenas alguns tipos de mídias digitais podem ser utilizados para apoio aos processo de ensino e aprendizagem.
d. As mídias sociais não permitem compartilhamento de conteúdo e interação via internet.

Quanto à arquitetura geral de organização dos sistemas de computadores está correto o que se afirma em:
a. a organização é feita por usuários, software e hardware.
b. é composta de sistemas operacionais, softwares livres e impressoras.
c. os componentes de um computador de modo geral são unidade de acesso à internet, tablets e smartphones.
d. os componentes de um computador de modo geral são unidade central de controle e processamento; os periféricos de entrada e de saída e os dispositivos de armazenamento.

As mídias podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I Apenas as mídias digitais podem ser utilizadas na educação. II O uso das mídias digitais requer o uso de programas que reconheçam os formatos de gravação dos arquivos para a devida reprodução. III As mídias podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem porque permitem trazer recursos do cotidiano para contextualizar, motivar e promover interações entre os estudantes e professores. Estão corretas:
a. Apenas II.
b. Apenas III.
c. Apenas II e III
d. Apenas I.

As características que fazem parte do pensamento computacional são:
a. decomposição, reconhecimento de padrões, generalização e abstração e algoritmos.
b. expressionismo, abstração e algoritmos.
c. literatura, artes e desenvolvimento motor.
d. psicomotricidade, abstração e algoritmos.