Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre as particularidades dos materiais didáticos e sua relação com o desempenho de alunos e professores nas disciplinas de História e Geografia: A) A falta de recursos, como biblioteca, livros e internet, a presença de atlas antigos, ultrapassados e pequenos, a quantidade insuficiente de globo terrestre, a escassez de materiais e recursos financeiros para excursões, impedem o aparecimento de práticas de ensino mais dinâmicas. - Esta afirmativa é verdadeira, pois a falta de recursos realmente limita a dinâmica das práticas de ensino. B) Materiais como cartilhas e livros didáticos são suficientes para um trabalho significativo nas disciplinas de História e Geografia. - Esta afirmativa é limitada, pois apenas cartilhas e livros didáticos não são suficientes para um trabalho significativo. C) Recursos para aulas de campo são o fato exclusivo que dificulta o processo de aprendizagem efetivo e crítico. - Esta afirmativa é exagerada, pois existem muitos outros fatores que influenciam o processo de aprendizagem. D) A presença de laboratórios de informática e bibliotecas equipadas são suficientes como proposição de material didático e articulam de forma contextualizada o ensino de História e Geografia. - Embora laboratórios e bibliotecas sejam importantes, afirmar que são suficientes é uma simplificação. E) A utilização de materiais didáticos diversificados não contribui para um melhor aprendizado do aluno, de história e geografia devem ser decorados para avaliação. - Esta afirmativa é incorreta, pois a diversificação de materiais didáticos é fundamental para um aprendizado mais significativo. Após essa análise, a alternativa correta é a) A falta de recursos, como biblioteca, livros e internet, a presença de atlas antigos, ultrapassados e pequenos, a quantidade insuficiente de globo terrestre, a escassez de materiais e recursos financeiros para excursões, impedem o aparecimento de práticas de ensino mais dinâmicas.