Grátis: 2) Analise as duas frases: I. A cocriação 'permite um pensar e um repensar, criar e recriar, em todo momento' (FIALHO, 2016, p. 100). II. Os result... – Questões Respondidas

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2) Analise as duas frases: I. A cocriação 'permite um pensar e um repensar, criar e recriar, em todo momento' (FIALHO, 2016, p. 100). II. Os resultados são sempre os esperados, sem a necessidade de recomeços, primando pela ideia original e evitando surpresas. Sobre essas afirmativas, assinale a alternativa correta:
A) As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B) A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda, falsa.
C) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
E) A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda, verdadeira.

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Vamos analisar as duas afirmativas: I. A cocriação "permite um pensar e um repensar, criar e recriar, em todo momento". Essa afirmativa é verdadeira, pois a cocriação envolve um processo dinâmico de colaboração e adaptação. II. Os resultados são sempre os esperados, sem a necessidade de recomeços, primando pela ideia original e evitando surpresas. Essa afirmativa é falsa, pois a cocriação, por sua natureza, envolve incertezas e a possibilidade de resultados inesperados, o que contraria a ideia de que os resultados são sempre os esperados. Com base nessa análise, a alternativa correta é: B) A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda, falsa.

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1) Analise as afirmativas: I. A prática reflexiva, atuante e inovadora, está associada à melhoria da qualidade do ensino e à promoção do crescimento pessoal e profissional do educador... II. além de garantir uma bonificação pelo bom trabalho. Sobre essas afirmativas, assinale a alternativa correta:
A) A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda, falsa.
B) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa errada da primeira.
C) A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda, verdadeira.
D) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
E) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

3) Assinale a alternativa correta sobre qual é o principal objetivo da brinquedoteca:
A) Promover a aprendizagem.
B) Valorizar a leitura e a escrita.
C) Ter o cantinho da leitura.
D) Valorizar o brincar.
E) Proporcionar o uso de materiais pedagógicos.

4 ) "A criatividade está intimamente agregada à ludicidade" (MIRANDA, 2013, p. 84). Em relação a essa informação, assinale o que é correto afirmar:
A ) As crianças pouco usam a imaginação, especialmente para inventar.
B ) A criatividade está interligada com a curiosidade e a invenção.
C ) A curiosidade leva a criança a testar, experimentar e, consequentemente, a criar estratégias e regras, mas não se relaciona com a criatividade.
D ) O jogo não incentiva a faculdade criadora.
E ) As fantasias e imaginações não têm relação com a curiosidade e, consequentemente, não levam a criança à criatividade e à invenção.

5 ) Assinale a alternativa correta sobre as disposições que o educador deve ter para utilizar a ludicidade em sala de aula:
A ) Rotina, autoridade, coerência, destreza e domínio.
B ) Supervisão, autoridade, domínio e organização.
C ) Planejamento, organização, pesquisa, tempo e coerência.
D ) Rotina, controle da turma, autoridade e discernimento.
E ) Planejamento, rotina, agilidade, controle e coerência.

6 ) Analise as afirmativas: I. Para Biasi (2012, p. 11), "brincar é, sobretudo, uma atividade social e cultural", II. pois envolve a interação entre as pessoas favorecendo a troca de culturas para que novos saberes sejam produzidos. Sobre essas duas afirmativas, assinale a alternativa correta.
A ) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa errada da primeira.
D ) A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda, falsa.
E ) A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda, verdadeira.

8 ) O que o autor Martino quer dizer com a questão a seguir? Alguns jogos podem ter influência negativa nas crianças. Martino (2015, p. 155) nos alerta com o seguinte questionamento: "uma pessoa com inclinações violentas, o uso indiscriminado de jogos agressivos [...] não pode de fato se articular com tendências pessoais e, assim, ser o estopim para atos violentos?". Assinale a alternativa correta.
A ) Os cenários agressivos de filmes violentos influenciam as crianças, as quais passam a agir como veem nas telas.
B ) Atitudes violentas por parte de crianças só existem em filmes, elas não são capazes de agir com agressividade.
C ) Pesquisas mostram que não se encontraram indícios teóricos de que qualquer jogo, eletrônico ou não, seja objeto suficiente para levar o jogador a atos violentos.
D ) Só de ouvir notícias agressivas, as crianças já se tornam agressivas.
E ) Certamente, a criança que assiste a filmes ou joga games violentos também terá atitudes agressivas.

9 ) Em relação à cultura lúdica, analise as sentenças: I. A cultura lúdica não diz respeito a uma restrita faixa etária, mas também está relacionada com o público adulto que, de certa forma, influencia o mundo da criança e do adolescente quando impõe regras aos comportamentos. II. A cultura lúdica pode ser comparada a um conjunto vivo, diversificado conforme os indivíduos e os grupos, em função dos hábitos lúdicos, das condições climáticas ou espaciais. III. A cultura lúdica está relacionada com as estruturas de jogos e diz respeito aos conhecimentos adquiridos durante o tempo em que a criança está na escola. IV. A cultura lúdica são todas as heranças ligadas aos diversos modelos de atividades lúdicas que trazemos ao mundo contemporâneo: música, dança, teatro... V. A cultura lúdica é a herança cultural proveniente da leitura, atividade que promove a interação, o movimento corporal e que possibilita a expressão livre da criança. Assinale a alternativa que indica as sentenças corretas:
A ) I e III.
B ) I e II.
C ) I, III e V.
D ) I, II e IV.
E ) I, II e V.

as que não podem faltar quando falamos em gamificação:
A ) Regras, prêmios e componentes.
B ) Dinâmica, mecânica e componentes.
C ) Dinâmica, emoções e componentes.
D ) Dinâmica, regras e prêmios.
E ) Emoções, mecânica e regras.

Sobre o brincar pedagógico, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta.
A ) O brincar pedagógico não necessita de planejamento com detalhes e objetivos claros.
B ) O brincar pedagógico vem sempre acompanhado de uma intencionalidade projetada nas necessidades dos educadores.
C ) O brincar pedagógico é direcionado pelo aluno.
D ) O brincar pedagógico é inventado pelo aluno e sua base é o imaginário, o irreal.
E ) O brincar pedagógico deve ser realizado necessariamente ao ar livre, no pátio da escola.