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Os termos Id, Ego e Superego são bastante comuns e que, muitas vezes, utilizamos no dia a dia para determinar alguém que tem “personalidade forte” ou uma vaidade “ego” extremo. Esse modelo da personalidade humana, foi elaborado por Freud com o objetivo de compreender um pouco mais sobre a relação entre o inconsciente e a consciência.
Sendo assim, relacione o termo com o conceito:
(1) ID
(2) EGO
(3) SUPEREGO
( ) consiste nas regras e ideias da sociedade que foram interiorizadas pelo indivíduo. Pequena parte é consciente.
( ) é primitivo, fonte dos impulsos biológicos. Ele é inconsciente.
( ) é parte racional da personalidade que lida com o mundo real. É a estrutura mais consciente da personalidade.
a. 3, 2, 1.
b. 3, 1, 2.
c. 1, 3, 2.
d. 2, 1, 3.
e. 1, 2, 3.
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há 2 anos

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há 2 anos

Vamos analisar cada um dos termos e seus conceitos: (1) ID: É a parte primitiva da personalidade, que contém os impulsos biológicos e é totalmente inconsciente. (2) EGO: É a parte racional da personalidade que lida com a realidade. Ele busca equilibrar os desejos do ID e as restrições do SUPEREGO. É a estrutura mais consciente da personalidade. (3) SUPEREGO: Consiste nas regras e ideias da sociedade que foram interiorizadas pelo indivíduo. Uma parte é consciente, mas muitas vezes opera de forma inconsciente. Agora, vamos relacionar os conceitos: - "consiste nas regras e ideias da sociedade que foram interiorizadas pelo indivíduo. Pequena parte é consciente." → Isso se refere ao SUPEREGO (3). - "é primitivo, fonte dos impulsos biológicos. Ele é inconsciente." → Isso se refere ao ID (1). - "é parte racional da personalidade que lida com o mundo real. É a estrutura mais consciente da personalidade." → Isso se refere ao EGO (2). Portanto, a relação correta é: 3 (SUPEREGO), 1 (ID), 2 (EGO). A alternativa correta é: a. 3, 1, 2.

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Para Melo (2017, p. 30) “fortalecer a marca pessoal se torna importante para gerar bons contatos e futuros empregos, pois possíveis empregadores sempre estão atentos às atitudes de seus candidatos”. O autor resgata as ideias de Templar (2006), que enumera algumas regras que devem ser consideradas para a construção da marca pessoal.
Assinale quais são essas regras:
I. Seja coerente com o que você fala;
II. Tenha consciência de que você está sendo avaliado o tempo todo;
III. Tenha um plano de ação;
IV. Esteja sempre um passo atrás;
V. Conheça o sistema e tire proveito dele.
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
b. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
c. As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
d. As afirmativas I, III e V estão corretas.
e. As afirmativas III e V estão corretas.

Ritossa (2009), destaca algumas atitudes que devem ser evitadas para um relacionamento diário no ambiente de trabalho.
Analise abaixo e classifique “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Não respeitar a diversidade;
( ) Ficar de bom humor;
( ) Trabalhar em equipe;
( ) Apontar o erro do outro;
( ) Ser antipático.
a. F, F, V, V, F.
b. V, F, F, V, V.
c. V, V, F, F, V.
d. F, V, V, F, F.
e. V, F, F, F, V.

As empresas bem-sucedidas são aquelas que estudam, entendem e agem nos mercados a partir de estratégias envolvendo os elementos da gestão de marketing, como:
Assinale a alternativa correta:
I. Produto;
II. Propaganda;
III. Preço;
IV. Praça;
V. Promoção.
a. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
b. As afirmativas I, III, IV e V estão corretas.
c. As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
d. As afirmativas I e III estão corretas.
e. As afirmativas I, IV e V estão corretas.

De acordo com Melo (2017, apud LINKEMER, 1991, p. 10) “cada um de nós projeta sua imagem para os outros, seja ela boa ou ruim, com expressões faciais, com o tom de voz, pelo modo como para ou anda, com os olhos, as roupas e a linguagem do corpo”. No mundo atual, os profissionais bem-sucedidos são aqueles que:
Assinale a alternativa correta:
a. Apresentam somente uma boa aparência.
b. Apontam proatividade e comprometimento, assim como malignidade.
c. Transmitem comportamentos negativos que auxiliam na decadência da empresa.
d. Mantêm uma boa imagem pessoal, social e profissional.
e. Demonstram impressões boas e trabalham individualmente.

O termo networking deriva da união de duas palavras da língua inglesa: “net”, que significa rede e “working” que significa trabalhando. Portanto, podemos compreender o networking como um trabalho de construção de uma rede de conexões interpessoais que facilitam a troca e geram ganhos para todos os envolvidos.
Logo, o networking possibilita inúmeras vantagens, de acordo com Minarelli (2001 apud MELO, 2017, p. 42) quais são elas?
I. Os estudantes e recém-formados têm mais chances de conseguir estágio e o primeiro emprego se utilizarem o networking para abordar as empresas em que desejam atuar;
II. Quanto mais escassas estiverem as oportunidades de emprego, mais o networking será fundamental para viabilizar a recolocação e o primeiro emprego para recém-formados;
III. O networking é um instrumento ineficaz de viabilização dos primeiros contratos de quem decidiu trabalhar por conta própria;
IV. Quanto mais fácil for a situação de um candidato a emprego, mais importante e decisiva será a ajuda de rede de relacionamentos;
a. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

É muito comum confundir o desenvolvimento de algumas habilidades com o desenvolvimento de talentos. Mas afinal de contas, o que é o talento?
Analise as afirmativas abaixo e classifique “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Uma aptidão ou capacidade natural especial.
( ) É um reflexo da luz.
( ) Podem sobreviver e prosperar em condições organizacionais adequadas.
( ) É algo único, inerentes a cada um, uma força da natureza que deve ser valorizada, estimulada e desenvolvida.
a. F, V, V, V.
b. V, F, V, V.
c. F, F, V, V.
d. V, V, V, V.
e. V, F, F, V.

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