Vamos analisar cada alternativa: A) No século XIII, na idade Medieval, as crianças eram vistas com carinho, embora pouco se soubesse sobre a infância. Falso, na Idade Média, as crianças não eram necessariamente vistas com carinho; muitas vezes eram tratadas como adultos em miniatura e a infância não era bem compreendida. B) Segundo a concepção medieval, a infância, como também a adolescência eram fases muito precisas do desenvolvimento humano, e havia a preocupação de estudar as crianças e suas relações. Falso, na Idade Média, a infância e a adolescência não eram vistas como fases bem definidas do desenvolvimento humano, e a preocupação com o estudo das crianças era limitada. C) Na idade média, as crianças eram vistas como adultos imperfeitos, durante os três primeiros anos de vida a criança era considerada puro “instinto”, comparada aos animais. Verdadeiro, essa afirmativa reflete a visão da época, onde as crianças eram frequentemente vistas como adultos em desenvolvimento e não se reconhecia a infância como uma fase distinta. D) Nos séculos XVI e XVII, foi uma fase especial para a infância, pois as crianças passaram a contar com um olhar mais fraterno e maior amparo por parte da família e da sociedade. Falso, embora tenha havido algumas mudanças na percepção da infância, a ideia de um olhar mais fraterno e amparo significativo ainda não era predominante. Com base na análise, a única afirmativa verdadeira é a C. Portanto, não há uma alternativa que contenha todos os itens verdadeiros, mas a alternativa correta é a C.