Para responder à pergunta sobre a definição de educação ambiental que atende às especificidades presentes na contextualização, vamos analisar as alternativas: A) Processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores em benefício das questões ambientais. - Esta alternativa reflete bem a ideia de que a educação ambiental envolve a construção conjunta de valores, o que é fundamental para a valorização da qualidade do meio e das relações sociais. B) Coleta de dados que beneficia a coletividade em prol do desenvolvimento econômico. - Embora a coleta de dados possa ser importante, essa definição não abrange a totalidade da educação ambiental, que vai além do desenvolvimento econômico. C) Técnicas de melhoria da exploração do meio, diminuindo as disputas e beneficiando a exploração sustentável em prol da coletividade. - Essa alternativa foca em técnicas específicas, mas não aborda a construção de valores e a relação entre indivíduo e coletividade. D) Projetos de sustentabilidade que beneficiam a coletividade a partir de ações individuais que podemos desenvolver em casa. - Embora ações individuais sejam importantes, essa definição não captura a essência da educação ambiental como um processo coletivo e de construção de valores. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se encaixa na definição de educação ambiental, considerando a valorização da qualidade do meio e a melhoria das relações entre as pessoas, é a A) Processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores em benefício das questões ambientais.