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O arquiteto, quando aprende a elaborar projetos de edificações nas escolas de arquitetura e urbanismo, trabalha com dois mecanismos interligados entre si, quais são?
a. Desenvolvimento do pensamento e das amizades.

b. Desenvolvimento do seu pensamento/raciocínio e estudo da história da arquitetura.

c. Estudo da história da arquitetura e desenvolvimento de amizades.

d. Planejamento de aulas para os professores e atividades na quadra.
a. Desenvolvimento do pensamento e das amizades.
b. Desenvolvimento do seu pensamento/raciocínio e estudo da história da arquitetura.
c. Estudo da história da arquitetura e desenvolvimento de amizades.
d. Planejamento de aulas para os professores e atividades na quadra.
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Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar quais são os mecanismos fundamentais que um arquiteto utiliza ao aprender a elaborar projetos de edificações. Analisando as opções: a) Desenvolvimento do pensamento e das amizades - Embora o desenvolvimento do pensamento seja importante, a amizade não é um mecanismo central no aprendizado de arquitetura. b) Desenvolvimento do seu pensamento/raciocínio e estudo da história da arquitetura - Esta opção faz sentido, pois o desenvolvimento do pensamento crítico e a compreensão da história da arquitetura são fundamentais para a formação de um arquiteto. c) Estudo da história da arquitetura e desenvolvimento de amizades - Novamente, o foco em amizades não é um mecanismo essencial no aprendizado. d) Planejamento de aulas para os professores e atividades na quadra - Esta opção não se relaciona diretamente com a formação de um arquiteto. Portanto, a alternativa que melhor representa os dois mecanismos interligados que um arquiteto utiliza ao aprender a elaborar projetos é: b) Desenvolvimento do seu pensamento/raciocínio e estudo da história da arquitetura.

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