Ed
há 8 meses
Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o conceito de texto e a importância dos propósitos comunicativos no processo de elaboração textual. O texto é influenciado por quem o produz e por quem o lê, além de estar inserido em um contexto sociocultural. Vamos analisar as alternativas: a) Os propósitos comunicativos dos professores... - Embora mencione os professores, não abrange a totalidade do processo de elaboração do texto, que envolve também o aluno. b) Os propósitos comunicativos de quem escreve... - Esta opção é mais abrangente, pois considera quem escreve (o aluno) e o contexto sociocultural, além do gênero textual. c) Os propósitos comunicativos de quem lê... - Foca apenas no leitor, desconsiderando a importância de quem escreve. d) Os propósitos comunicativos de quem lê e escreve... - Embora mencione ambos, diz "desconsiderando os aspectos que os envolve", o que não é correto, pois esses aspectos são fundamentais. e) Os propósitos comunicativos dos alunos... - Foca apenas nos alunos, sem considerar o papel do professor ou do contexto mais amplo. A alternativa que melhor abrange a elaboração do texto, considerando os propósitos comunicativos de quem escreve e o contexto sociocultural, é: b) Os propósitos comunicativos de quem escreve, inseridos em um contexto sociocultural, qual tipo de gênero o aluno irá produzir e os aspectos que os envolve e a esfera social de circulação.
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