Ed
há 8 meses
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao primeiro motivo que Jonathan P. A. Sell menciona para o uso da literatura em sala de aula. a) Modelo linguístico - Esta opção fala sobre como os textos literários podem fornecer bons exemplos de escrita e expressões, o que é um ponto válido, mas não necessariamente o primeiro motivo. b) Competência linguística - Esta alternativa menciona a expansão das competências dos alunos, o que é importante, mas não é especificamente o primeiro motivo. c) Autenticidade - Esta opção destaca que a literatura é um material genuinamente autêntico, o que é um argumento forte, mas não é necessariamente o primeiro motivo. d) Treinamento mental - Esta alternativa sugere que a literatura pode treinar a mente e a sensibilidade, o que é um benefício, mas não é o foco inicial. e) Enriquecimento cultural - Esta opção fala sobre a promoção da consciência e compreensão cultural, que é um aspecto importante, mas não é o primeiro motivo. Após essa análise, a alternativa que melhor se alinha com o primeiro motivo que Sell menciona é a) Modelo linguístico. Essa opção reflete a ideia de que a literatura pode servir como um bom exemplo de uso da língua, o que é fundamental no ensino de línguas. Portanto, a resposta correta é a) Modelo linguístico.
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