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De acordo com as regras estabelecidas pela Federação Internacional de Tênis. O tênis é disputado em melhor de 3 sets (na maioria dos casos). O jogo é disputado em pontos, games e sets. O vencedor é aquele que fizer dois sets. Para isto é necessário somar pontos. Ganha ponto quando a bola de saque ou golpe não for devolvida pelo adversário e também quando o adversário comete alguma falta.
Neste sentido, relembre as faltas e adverténcias do ténis de campo e assinale a alternativa correta:
a. Quatro adverténcias geram ao jogador a perda do game que está sendo disputado o que está prestes a se iniciar.
b. Tocar a rede com o corpo ou a rede durante o jogo é um exemplo de adverténcia.
C. Retardar mais de 25 segundos para sacar após a realizacáo do ponto anterior é considerado uma falta.
d. O acúmulo de adverténcias acarreta algumas consequéncias a depender do número de ocorréncias.
e. As adverténcias ocorrem quando um jogador viola uma regra do esporte, assim o jogador perde o ponto.

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Vamos analisar cada uma das alternativas em relação às regras do tênis: a. Quatro advertências geram ao jogador a perda do game que está sendo disputado o que está prestes a se iniciar. - Esta afirmação não está correta, pois a perda do game ocorre após um número específico de advertências, mas não necessariamente quatro. b. Tocar a rede com o corpo ou a rede durante o jogo é um exemplo de advertência. - Tocar a rede durante o ponto não resulta em advertência, mas sim em perda do ponto. c. Retardar mais de 25 segundos para sacar após a realização do ponto anterior é considerado uma falta. - Isso está incorreto, pois é considerado uma violação do tempo de saque, mas não uma falta direta. d. O acúmulo de advertências acarreta algumas consequências a depender do número de ocorrências. - Esta afirmação está correta, pois o acúmulo de advertências pode levar a penalidades, como perda de pontos ou games. e. As advertências ocorrem quando um jogador viola uma regra do esporte, assim o jogador perde o ponto. - Isso não é verdade, pois uma advertência não resulta automaticamente na perda de um ponto. Portanto, a alternativa correta é: d) O acúmulo de advertências acarreta algumas consequências a depender do número de ocorrências.

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Em relação às regras do tênis de campo, a partida tem início após a decisão sorteada (geralmente uma moeda, que gira em cara e coroa) sobre qual jogador ou dupla irá iniciar o jogo com o saque, e a partir desta ação, consequentemente ocorre a escolha do lado da quadra. É necessário conhecer as regras, em qualquer nível de jogo, para se praticar a modalidade.
De acordo com o trecho acima, analise as afirmacóes abaixo e associe como (V) para verdadeira e (F) como falsa.
( ) Let é a acáo que ocorre quando o saque náo atinge a área apropriada, sem bater na rede.
( ) O saque é iniciado no lado direito e deve ser realizado na diagonal em direcáo ao lado esquerdo.
( ) O primeiro ponto do set vale 15, o segundo vale 30, o terceiro vale 40 e o quarto completa o set.
( ) Em caso de empate cinco a cinco ocorre realizacáo do game de desempate até um competidor atingir 7 pontos.
( ) Nas categorias de base, os próprios jogadores informam se as bolas quicaram fora ou dentro de quadra.
a. V-V-F-F-F.
b. V-V-V-F-F.
c. V-F-F-V-V.
d. F-V-F-V-F.
e. F-V-F-F-V.

Um dos grandes desafios dos desportos de raquete passa pela familiarização do aluno com o uso do equipamento. O ideal em uma fase inicial, é permitir aos alunos maior tempo de manuseio da raquete, pois quanto maior for a oportunidade de vivenciarem o instrumento, maior será o aprimoramento motor.
Relembrando as empunhaduras, avalie as afirmações abaixo:
I. A outra nomenclatura para empunhadura é “grip”.
II. A empunhadura clássica é conhecida como Penholder.
III. A empunhadura shakehand potencializa o golpe de backhand.
IV. A empunhadura criada pelos chineses é a Classineta.
a. II, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, III e IV, apenas.
e. III e IV, apenas.

O Tênis de Mesa e o Tênis de campo são conteúdos de ensino pertencentes aos desportos que usam raquete. Assim, durante o ensino destes conteúdos, é possível realizar diversas estratégias metodológicas que alcancem ambos os conteúdos, como a posição base, deslocamentos de adaptação à trajetória da bola, o gesto técnico de direita e esquerda.
Quanto às características do jogo tênis de mesa, assinale a alternativa correta:
a. A mesa deve ser de cor escura, entretanto, com aspecto fosco, visto a necessidade de dar um pique na bola.
b. A mesa para disputa simples e em duplas é a mesma, o que se altera é a medida da largura.
c. As cores permitidas para produzir a bola sáo amarelos e brancos.
d. A parte inferior da rede deve ser de cor escura enquanto a rede em si deve ser branca.
e. O lado da raquete utilizado para golpear a bola deve ser revestido em borracha e ambos os lados devem apresentar a mesma cor: preto ou vermelho.

O tênis de mesa é um dos esportes mais praticados no mundo, mais ainda em sua forma recreativa. Caracteriza-se por um jogo de ataque e contra-ataque, com pouco tempo para os pontos. Nesta modalidade a prática não possui regras complicadas, no entanto, é fundamental que o praticante tenha preparação técnica, atenção e domínio psicológico para um bom desempenho durante o jogo.
Acerca das características do tênis de mesa, avalie as afirmações abaixo:
I. São exemplos de variantes clássicas: agilidade, velocidade, concentração e antecipação.
II. Um elemento essencial para conclusão de jogadas é a concentração.
III. Ao esquematizar os procedimentos de defesa, ataque e contra-ataque, bem como prenunciar as jogadas, estamos falando sobre antecipação.
IV. A capacidade de coordenação está associada à organização de movimentos.
a. II e IV, apenas.
b. I e II, apenas.
c. I e III, apenas.
d. III e IV, apenas.
e. II e III, apenas.

No tênis de campo, os aspectos táticos, técnicos, físico e mental são importantes para o desempenho esportivo e podem determinar o resultado de uma partida. A técnica do tênis é um recurso que serve para ampliar e melhorar o desempenho tático. Dessa forma, o ensino da intenção tática deve anteceder ao da técnica. Com o tempo, o próprio aluno sentirá a necessidade de aprimorar o movimento de seus golpes para poder executar de forma mais eficaz suas estratégias de jogo.
Acerca das características do jogo tênis de campo, avalie o que se mostra a seguir:
I. A zona de rally está localizada próxima à rede.
II. A zona de definição está localizada ao fundo da quadra.
III. O jogo simples se utiliza da demarcação das linhas laterais internas.
IV. O jogo de duplas se utiliza da demarcação das linhas laterais externas.
a. I, II e III, apenas.
b. III e IV, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I, II, III e IV.
e. II, III e IV, apenas.

O tênis de campo é um esporte de origem inglesa, disputado em quadras geralmente abertas. Basicamente este esporte pode ser praticado tanto de modo individual (um contra um) como em duplas de oponentes. O principal objetivo é rebater a bola para o outro lado da quadra (ou seja, para o lado do adversário) até que ele já não consiga mais debatê-la novamente. O tênis é um esporte que começou a se tornar popular no Brasil quando Gustavo Kuerten, tenista brasileiro, venceu um dos maiores torneios em âmbito mundial: o Roland Garros, que ocorreu entre os anos de 2000 e 2001.
Quanto a organizacáo dos diferentes tipos de superfícies da quadra de ténis, associe como (V) para verdadeira e (F) como falsa.
( ) Os tipos de superfície podem ser: grama, saibro, cimento e artificial.
( ) A quadra mais rápida é conhecida como a quadra de saibro.
( ) A quadra artificial permite que a bola diminua a velocidade e potencialize o efeito.
( ) A quadra de cimento proporciona os golpes de iniciacáo esportiva e além do cimento, pode ser estruturada com carpete.
( ) A superfície que deixa o jogo mais veloz porque a bola desliza é na grama.
a. F-F-V-F-V.
b. V-F-V-F-V.
c. F-F-V-V-V.
d. F-F-F-F-V.
e. F-V-F-F-F.

As primeiras lembranças registradas do Tênis de Mesa revelam um jogo rude iniciado por estudantes universitários com livros dispostos no lugar de uma rede, e por militares que o praticavam com equipamentos improvisados no país (Inglaterra) e no exterior.
Relembrando os aspectos iniciais e relacionando aos fundamentos atuais, avalie as asserções abaixo:
I. Um ponto é considerado quando o adversário não está organizado para receber a bola.
II. É dever de cada jogador avaliar se o seu oponente está preparado para receber o serviço.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

O tênis de mesa, originado na Inglaterra por volta do final do século XIX, é uma das modalidades esportivas mais praticadas no mundo. No Brasil, sua prática teve início com turistas ingleses em 1905 e, atualmente, por meio da Confederação Brasileira de Tênis de Mesa (CBTM), essa modalidade está organizada em todos os estados do País e tem obtido grandes resultados em competições na América Latina.
Acerca dos aspectos históricos do tênis de mesa, assinale a alternativa correta:
a. A inserção da modalidade nos Jogos Olímpicos ocorreu em 1977, bem como a primeira participação.
b. Inicialmente, ocorreu a criação da International Table Tennis Association que foi substituída pela Table Tennis Association.
c. Historicamente, Hugo Calderano é considerado o maior destaque brasileiro da modalidade, pois conseguiu 7 medalhas de ouro em jogos pan-americanos.
d. No Brasil, a formalização das regras do tênis de mesa ocorreu mediante a constituição da Confederação Brasileira de Desporto.
e. O material que permite a redução da espessura das raquetes é denominado de esponja de borracha e é uma invenção inédita e inovadora.

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