O papel do professor no processo de inovação tecnológica é atuar como mediador e facilitador da aprendizagem. Isso significa que o professor deve integrar novas tecnologias de forma a enriquecer o processo educativo, promovendo um ambiente onde os alunos possam explorar, colaborar e aprender de maneira mais dinâmica. A verdadeira inovação na educação é definida pela mudança de paradigma nas práticas pedagógicas. Isso envolve não apenas a introdução de novas tecnologias, mas também a adaptação dos métodos de ensino para atender às necessidades dos alunos e preparar melhor para o futuro. Portanto, a inovação não se resume à eliminação de métodos tradicionais, mas sim à combinação eficaz de diferentes abordagens que favoreçam a aprendizagem.