Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o contexto da literatura infantil e a importância da mediação do professor na formação de leitores. A) O professor mediador deve ler e contar em voz alta textos longos. - Embora a leitura em voz alta seja importante, não é necessário que os textos sejam longos. O foco deve ser na qualidade e na interação. B) Os livros apenas de imagens são incapazes de auxiliar no treinamento do olhar e da imaginação. - Esta afirmação é incorreta, pois livros de imagens são fundamentais para estimular a imaginação e a observação das crianças. C) A diversificação de atividades e de gêneros literários e temas é de suma importância para a formação do leitor criança. - Esta alternativa é verdadeira, pois a variedade enriquece a experiência de leitura e ajuda a desenvolver o interesse das crianças. D) A leitura silenciosa deve ser evitada, pois pode causar desinteresse e levar a criança a relacionar a atividade de leitura a algo cansativo e entediante. - Embora a leitura silenciosa possa ser desafiadora para crianças pequenas, não deve ser totalmente evitada, pois também é uma habilidade importante. E) A base da educação individual da leitura está na leitura oral. - A leitura oral é fundamental, mas não é a única base; a leitura silenciosa também desempenha um papel importante. Após essa análise, a alternativa correta é: C) A diversificação de atividades e de gêneros literários e temas é de suma importância para a formação do leitor criança.