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Considerando os aspectos organizacionais e pedagógicos do atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais,
analise as seguintes assertivas e assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) Quem organiza o AEE nas SRM é a equipe pedagógica da escola.
( ) De acordo com o plano do AEE, o professor deve conhecer o seu aluno para depois planejar as intervenções.
( ) Todo o estudante tem direito de frequentar o AEE em horário de aula.
( ) Quem organiza o AEE nas SRM é o professor do AEE.
( ) Os estudantes público-alvo da Educação Especial têm direito de frequentar o AEE semanalmente.
a) F - V - F - V - V
b) F - F - F - V - V
c) F - V - V - V - V
d) V - V - F - V - V
e) V - V - V - V - V
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM): ( ) Quem organiza o AEE nas SRM é a equipe pedagógica da escola. É falsa (F). A organização do AEE é responsabilidade do professor do AEE, que deve trabalhar em conjunto com a equipe pedagógica, mas não é a equipe pedagógica que organiza diretamente. ( ) De acordo com o plano do AEE, o professor deve conhecer o seu aluno para depois planejar as intervenções. É verdadeira (V). O conhecimento do aluno é fundamental para que o professor possa planejar intervenções adequadas e personalizadas. ( ) Todo o estudante tem direito de frequentar o AEE em horário de aula. É falsa (F). O AEE deve ser oferecido em horários que não conflitem com as aulas regulares, respeitando a carga horária do aluno. ( ) Quem organiza o AEE nas SRM é o professor do AEE. É verdadeira (V). O professor do AEE é o responsável por organizar e conduzir as atividades nas Salas de Recursos Multifuncionais. ( ) Os estudantes público-alvo da Educação Especial têm direito de frequentar o AEE semanalmente. É verdadeira (V). Os estudantes que são público-alvo da Educação Especial têm o direito de acessar o AEE de forma regular, conforme suas necessidades. Com isso, a sequência correta é: F - V - F - V - V. Portanto, a alternativa que apresenta a sequência correta é: a) F - V - F - V - V.

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