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Constituem atitudes éticas em ambiente de trabalho:
Escolha uma opção:
I – Comentários negativos sobre os colegas visando prejudicar os demais para garantir benefício e crescimento próprio.
II – Colaboração com a equipe, respeitando sugestões e opiniões alheias.
III – Respeito aos horários de entrada e saída (bem como às demais normas da instituição), assumindo atrasos e faltas.
IV – Má distribuição do trabalho, deixando os mais difíceis para os colegas e realizando sozinho as tarefas mais fáceis.
V – Compartilhamento de conhecimentos que contribuam para um melhor desenvolvimento de atividades e cooperem para um crescimento geral da equipe.
a. As alternativas I, III e V são verdadeiras.
b. As alternativas II, IV e V são verdadeiras.
c. As alternativas II, III e V são verdadeiras.
d. As alternativas I, II e IV são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
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Ética e Administração Pública - Turma 1 - Exercícios de Fixação - Módulo I
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Vamos analisar cada uma das alternativas: I – Comentários negativos sobre os colegas visando prejudicar os demais para garantir benefício e crescimento próprio. Falso, essa atitude é antiética e prejudicial ao ambiente de trabalho. II – Colaboração com a equipe, respeitando sugestões e opiniões alheias. Verdadeiro, essa é uma atitude ética que promove um bom ambiente de trabalho. III – Respeito aos horários de entrada e saída (bem como às demais normas da instituição), assumindo atrasos e faltas. Verdadeiro, essa atitude demonstra responsabilidade e respeito pelas normas da instituição. IV – Má distribuição do trabalho, deixando os mais difíceis para os colegas e realizando sozinho as tarefas mais fáceis. Falso, essa atitude é antiética e prejudica a equipe. V – Compartilhamento de conhecimentos que contribuam para um melhor desenvolvimento de atividades e cooperem para um crescimento geral da equipe. Verdadeiro, essa é uma atitude ética que beneficia a equipe como um todo. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas itens verdadeiros: - a. As alternativas I, III e V são verdadeiras. (Falso, I é falsa) - b. As alternativas II, IV e V são verdadeiras. (Falso, IV é falsa) - c. As alternativas II, III e V são verdadeiras. (Verdadeiro, todas são verdadeiras) - d. As alternativas I, II e IV são verdadeiras. (Falso, I e IV são falsas) - e. Todas as alternativas são verdadeiras. (Falso, I e IV são falsas) Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: c) As alternativas II, III e V são verdadeiras.

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A palavra Ética é muitas vezes utilizada no lugar de Moral, uma vez que ambas possuem definições semelhantes. Entretanto, é importante estabelecer as principais diferenças entre elas, sabendo distingui-las corretamente. Desta forma, de acordo com nosso curso, julgue as características a seguir, determinando se são ligadas à Moral ou à Ética.
De acordo com o texto-base, analise as características descritas a seguir e, em seguida, assinale quais correspondem à Moral.
I – Adquirida no meio em que se vive.
II – Mutável.
III – Imposta pela sociedade.
IV – Cultural.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. I, II, III e IV estão corretas.

Julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s):
Escolha uma ou mais:
a. É correto dizer que a Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o correto.
b. O conceito e a prática do bem e do correto são universais, isto é, não diferem de uma pessoa para outra, de uma nação para outra ou de um momento histórico para outro.
c. Ética e Moral possuem conceitos semelhantes, não sendo necessário estabelecer uma distinção entre suas definições.
d. Mais do que o estudo simplesmente, Ética refere-se à incorporação dos valores éticos decorrentes desse estudo à conduta do indivíduo e, consequentemente, das sociedades.

Atribui-se a Sócrates, Platão e Aristóteles a instauração de uma Ética racional porque:
Escolha uma opção:
a. os filósofos anteriores restringiam-se ao racionalismo.
b. os filósofos anteriores jamais haviam tratado do tema.
c. conferiram maior grau de racionalidade ao estudo da Filosofia e da Ética.
d. foram os filósofos mais proeminentes da era clássica grega.

Sobre as origens das preocupações com as questões éticas na humanidade, julgue os itens e assinale as verdadeiras.
Escolha uma ou mais:
a. Tem suas origens no Ocidente, aparecendo tardiamente nas civilizações orientais.
b. Surgiu primeiramente no médio e extremo orientes, antes de chegar ao Ocidente.
c. Civilizações egípcias, hindus, chinesas e judaicas já consideravam questões éticas em sua sociedade antes mesmo de os gregos iniciarem sua corrente de pensamento sobre o tema, apesar destes serem considerados os pioneiros com sua filosofia mais racional.
d. Há milênios, civilizações como a dos hindus pautavam sua Ética com base na cosmologia. Em contrapartida, tal corrente de pensamento não estava presente em outras culturas, como é o caso dos chineses, que não se preocupavam com os estudos da vida em sociedade.
e. A Ética tem suas raízes históricas de forma equivalente tanto no Ocidente quanto no Oriente, uma vez que sempre existiu acompanhando a trajetória do ser humano e sua vida em sociedade.

De acordo com o curso, três grandes filósofos são considerados como pioneiros do racionalismo filosófico. O único não pertencente a essa trinca é:
Escolha uma opção:
a. Sócrates.
b. Aristóteles.
c. Platão.
d. René Descartes.

No texto-base do curso, foram exemplificados alguns conceitos/máximas para Ética. Entre eles, uma definição que vai à raiz do termo, elaborado por Victor D. Sallis. É ele: Escolha uma opção:
a. "Por que o indivíduo seria honesto no escuro?"
b. “Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos”
c. "O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]."
d. “A atribuição [subjetiva] de valor ou importância a pessoas, condições e comportamentos e, sob tal dimensão, é estabelecida uma noção específica de Bem a ser alcançado em determinadas realidades concretas, sejam as institucionais ou sejam as históricas”
e. “Conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade”

Sobre o quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio, apresentado na Unidade I deste Módulo do curso, julgue os itens:
Escolha uma opção:
I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.
II – Aristóteles segura um de seus escritos, a Ética, e representa a visão mais focada no mundo físico e no humano.
III – Platão, segurando seu famoso diálogo, o Timeu (cujo tema central é a Justiça) e apontando para cima com a mão direita, defende que o homem alcança a excelência quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo.
IV – A obra não demonstra como a verdade, justiça, bondade e honestidade eram temas recorrentes e aprofundados pelos filósofos.
a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa IV é falsa.
c. As alternativas III e IV são falsas.
d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.

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