De acordo com Oliveira e Brito (2017), “A Prática como componente Curricular (PCC)" faz parte do núcleo das disciplinas de conteúdos pedagógicos e específicos, como uma subdivisão das disciplinas obrigatórias para a licenciatura. Dessa forma, sua origem, os objetivos do projeto e suas proposições de prática de ensino têm importante contribuição na formação inicial docente, ressaltando que a carga horária é um espaço-tempo privilegiado para acontecer à articulação da teoria com a prática de maneira integrada e interdisciplinar”. Diante da explanação, assinale a alternativa que identifique corretamente o papel do PCC para as instituições de ensino: