Grátis: Qual sinal abaixo exige o exercício de imaginar uma representação como se ela estivesse fisicamente presente em frente ao corpo do sinalizador? a )... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

Qual sinal abaixo exige o exercício de imaginar uma representação como se ela estivesse fisicamente presente em frente ao corpo do sinalizador?
a ) MAPA-MÚNDI
b ) CANGURU
c ) CHINA
d ) MACHU PICCHU
e ) ITÁLIA

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Respostas

Ed

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Para responder a essa pergunta, precisamos entender qual dos sinais exige a visualização de uma representação física em frente ao corpo do sinalizador. Analisando as opções: a) MAPA-MÚNDI - Este sinal pode envolver a representação de um mapa, que pode ser visualizado como algo plano à frente. b) CANGURU - Este sinal representa um animal e não necessariamente exige uma visualização física em frente ao corpo. c) CHINA - Este sinal representa um país, mas não requer uma representação física específica. d) MACHU PICCHU - Este sinal representa um local específico e pode exigir a visualização do local em si. e) ITÁLIA - Semelhante a CHINA, representa um país, mas não necessariamente exige uma visualização física. Dentre as opções, a que mais se aproxima de exigir a imaginação de uma representação física é: a) MAPA-MÚNDI, pois envolve a ideia de um mapa que pode ser visualizado à frente do sinalizador.

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Assinale a alternativa que indica apenas exemplos de linguagem não-verbal:

a )

Desenho, Língua Brasileira de Sinais e linguagem musical.

b )

Escrita, expressões faciais e corporais e desenhos.

c )

Língua Brasileira de Sinais, gestos e placas de trânsito.

d )

Linguagem visual, expressões faciais e fotografias.

e )

Gestos, escrita e linguagem visual.

Sobre sinais icônicos está correto afirmar que:
a ) São sinais visuais e apresentados pelo uso da datilologia.
b ) Não apresentam transparência na significação, o que impede a dedução de seu significado.
c ) São denominados sinais icônicos porque não possuem relação com aspectos do referente que representam.
d ) Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente representado.
e ) São totalmente arbitrários e devem ser aprendidos por memorização.

Analise as diretrizes do Decreto Federal n. 5.626/2005 e identifique as assertivas que estão corretas:
I. O Decreto orienta a inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e disciplina optativa nos demais cursos de educação superior de instituições de ensino públicas ou privadas.
II. Para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve-se ter formação em Pedagogia Bilíngue.
III. Para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve-se ter bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras.
a ) Apenas I e II.
b ) Todas as alternativas.
c ) Apenas I e III.
d ) Apenas II.
e ) Apenas I.

No que se refere aos mitos sobre as línguas de sinais, assinale V para as afirmacoes verdadeiras e F para as afirmações que se caracterizam como mitos. ( ) Língua de Sinais Francesa (LSF), Língua de Sinais Venezuelana (LSV), Língua de Sinais Argentina (LSA) são nomes dados a línguas de sinais ao redor do mundo, isso ocorre porque cada país tem sua própria língua de sinais. ( ) Nos referimos à Libras como linguagem brasileira de sinais, pois se trata de uma linguagem constituída de gestos. ( ) As línguas de sinais têm gramática estruturada e sinalizada no espaço, e é uma língua independente da língua oral falada no país. ( ) Os sinais são formados por configurações de mãos, que formam letras do alfabeto, com as quais sinalizamos cada palavra em Libras.
a. V, V, F, V.
b. F, F, V, V.
c. F, F, F, V.
d. F, V, F, F.
e. V, F, V, F.

Assinale a alternativa que não corresponde a características da modalidade visual-espacial da Libras.
a ) A forma de recepção da Libras é a visão.
b ) Utiliza a iconicidade no plano da expressão, a fim de produzir relações de semelhança visual entre os referentes e os sinais.
c ) Faz uso do corpo, das mãos e de expressões faciais para produzir enunciados no espaço da sinalização.
d ) Baseia-se na mímica para produzir signos visuais.
e ) Explora a gestualidade como um importante elemento de uso do espaço da sinalização.

Os sinais de DIA, TARDE e NOITE em Libras aludem, em seus movimentos, à localização do sol no céu, em cada um dos períodos do dia. A combinação de sinais abaixo refere-se a qual expressão em Libras?
a ) BOM DIA
b ) BOA NOITE
c ) BOA MANHÃ
d ) BOA TARDE
e ) BOA MADRUGADA