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No Brasil, as primeiras manifestações e ações realizadas por Dom Pedro II, ocorreu nos anos de 1840 a 1860, cria o ensino para cegos e para surdos, através do Imperial Instituto dos Meninos Cegos (1854), hoje chamado Instituto Benjamin Constant e uma escola para surdos, o Imperial Instituto dos Surdos Mudos (1857). Atualmente como se chama essa instituição?
A Instituto Nacional de Educação de Mudos – INEM
B Instituto Nacional de Educação de Surdo-Mudo – INES
C Instituto Brasileiro de Educação de Surdos – IBES
D Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Vamos analisar as alternativas apresentadas: A) Instituto Nacional de Educação de Mudos – INEM: Esta alternativa está incorreta, pois não é o nome atual da instituição. B) Instituto Nacional de Educação de Surdo-Mudo – INES: Esta alternativa está incorreta, pois o termo "surdo-mudo" não é mais utilizado oficialmente. C) Instituto Brasileiro de Educação de Surdos – IBES: Esta alternativa está incorreta, pois não é o nome atual da instituição. D) Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES: Esta alternativa está correta. O INES é a instituição que atualmente se refere ao antigo Imperial Instituto dos Surdos Mudos. Portanto, a alternativa correta é: D) Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES.

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Para garantir o sucesso de um planejamento, ele deve seguir uma sequência de ações que são ordenadas de modo a analisar o presente e o futuro, sempre tendo como ponto final nossos objetivos. Sobre o planejamento, assinale a alternativa correta: A) Não podemos definir um plano de ação como o mais adequado, pois os cenários estão em constante mudança. B) Depois de elaborado, o plano de ação deve ser implantado, avaliado e adotadas medidas de correção sempre que necessário. C) Uma vez definido, o plano de ação deve ser implantado e, caso julgado incoerente, deve ser refeito. D) O plano de ação deve considerar apenas o cenário futuro, realizando previsões baseadas na emoção e na razão.

O Decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005, em seu Art. 2 dispõe sobre o sujeito surdo e o sujeito com deficiência auditiva. Com base nas informações trazidas no decreto, responda V para verdadeiro e F para falso nas opções a seguir.
Escolha a sequência que responde ao questionamento acima.
( ) Considera-se pessoa surda aquela que nasceu surda, compreende e interage com o mundo por meio da leitura labial, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da língua brasileira de gestos.
( ) Considera-se pessoa deficiente auditiva apenas a perda congênita, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 2.000Hz, 3.000Hz, 4.000Hz e 5.000Hz.
( ) O sujeito surdo é aquele que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais - Libras.
( ) O Deficiente auditivo tem que usar obrigatoriamente os aparelhos de amplificação sonora, não podendo fazer uso da Libras, pois não se encaixa em sua cultura.
( ) Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.
( ) Existem quatro classificações de perda auditiva: normalística, leve, severa e profunda.
A F – F – V – V – V – V.
B V – F – F – V – F – F.
C F – F – V – F – V – F.
D F – F – F – F – V – V.

Com o aumento do uso indiscriminado da internet, alguns auxílios específicos para surdos têm sido desenvolvidos. Os surdos usuários de Libras fazem uso de diferentes estratégias visuais para conseguir efetivar uma busca na internet, muito mais do que uma abordagem semântica para tomar decisões sobre navegação. Vídeos em língua de sinais podem de acordo com o texto estudado:
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Facilitar o uso da internet para as pessoas surdas.
B) A internet seja a principal e única ferramenta para o desenvolvimento do surdo.
C) Auxiliar na eficácia da navegação de buscas por surdos sinalizadores, ou seja, quando os sites possuem tradução em língua de sinais e não apenas textos.
D) Fazer com que o Surdo sinta-se incluído na sociedade ouvinte.

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