Grátis: A teoria cognitiva de Piaget tem sido amplamente aplicada. Suas ideias, sistematizadas em quatro estágios, entendem que a criança a medida que se d... – Questões Respondidas

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A teoria cognitiva de Piaget tem sido amplamente aplicada. Suas ideias, sistematizadas em quatro estágios, entendem que a criança a medida que se desenvolve, cria uma lógica cognitiva, isto é, desenvolve seus pensamentos e entendimento do meio em que está inserida.
Assinale a opção que apresenta a ordem correta dos estágios:
1. Véra Lúcia está sempre contando alguma história, seja da escola ou do seu dia.
2. Mateus está na fase dos jogos de tabuleiro, mas não gosta quando perde.
3. Carlos não para um segundo. Seus olhos acompanham tudo o que os adultos estão fazendo.
4. Roberta criou um canal no Youtube para conversar sobre poesia e matemática.
a. 3 – 1 – 2 – 4.
b. 1 – 4 – 3 – 2.
c. 4 – 3 – 2 – 1.
d. 3 – 2 – 4 – 1.
e. 2 – 3 – 1 – 4.

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Ed

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Vamos analisar os estágios do desenvolvimento cognitivo de Piaget e relacioná-los com as descrições dadas: 1. Carlos não para um segundo. Seus olhos acompanham tudo o que os adultos estão fazendo. - Isso se refere à fase sensório-motora (0 a 2 anos), onde a criança explora o mundo através dos sentidos e ações. 2. Mateus está na fase dos jogos de tabuleiro, mas não gosta quando perde. - Isso se relaciona à fase pré-operacional (2 a 7 anos), onde a criança começa a jogar e a entender regras, mas ainda tem dificuldades com a lógica e a conservação. 3. Véra Lúcia está sempre contando alguma história, seja da escola ou do seu dia. - Isso também se encaixa na fase pré-operacional, onde a imaginação e a narrativa são muito presentes. 4. Roberta criou um canal no Youtube para conversar sobre poesia e matemática. - Isso se refere à fase das operações formais (a partir dos 12 anos), onde a criança/adolescente desenvolve a capacidade de pensar abstratamente e de lidar com conceitos complexos. Agora, organizando os itens em ordem de desenvolvimento cognitivo segundo Piaget: - 3 (Carlos) - Fase sensório-motora. - 1 (Véra Lúcia) - Fase pré-operacional. - 2 (Mateus) - Fase pré-operacional. - 4 (Roberta) - Fase das operações formais. A sequência correta é: 3 – 1 – 2 – 4. Portanto, a alternativa correta é: a) 3 – 1 – 2 – 4.

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As teorias sobre o desenvolvimento humano, em especial o infantil, tem apoiado muitos pais e profissionais que buscam disponibilizar os estímulos corretos para auxiliar para que a criança possa desfrutar de toda a sua capacidade.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do expoente e a teoria por ele defendida:
a. Granville Stanley Hall - Evolução Humana de Darwin.
b. Jean Piaget – Cognitiva.
c. John Watson – Behavorismo.
d. Sigmund Freud – Psicanalítica.
e. Lev Vigotski – Histórico-Cultural.

Tomando como referência as teorias para o desenvolvimento humano, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Uma das teorias que abordam o desenvolvimento humano é a psicanálise. Esta tem como destaque as ideias de Freud.
( ) As teorias tem os mesmos elementos de estudo: o contexto social, as interações com o meio e os atores/personagens.
( ) Podem ser considerados exemplos de teorias que abordam o desenvolvimento humano: cognitiva, helenística e racionalista.
( ) Muitos são os estudiosos que se destacam nas teorias do desenvolvimento humano. Entre estes cita-se: Piaget, Hall, Vigotski e Locke.
a. V – F – F – V.
b. F – F – V – V.
c. F – V – V – F.
d. V - V – F – F.
e. F – V – F – V

Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa correta.
I. O ser humano é social por natureza. Dessa forma, apesar de se ter um código genético com aspectos inatos e biológicos, o meio, e a relação da criança com este, influenciará no seu desenvolvimento.
II. As crianças absorvem sensações e estímulos que lhe são oferecidos. Caso elas estejam em um ambiente saudável e propício ao seu desenvolvimento, independente de habilidades ou talentos, é possível ampliar as cognições das mesmas.
III. Freud, expoente da teoria psicanalítica e Piaget da teoria cognitiva, dividiram o desenvolvimento humano em fases ou estágios: as de Freud referem-se às necessidades afetivas supridas. Já as de Piaget à complexidade do pensamento.
a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. Apenas a afirmativa III está correta.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
e. Apenas a afirmativa II está correta.

Luana é uma criança de 10 anos. Ela é dócil, muito estudiosa e inteligente. Contudo, já está desenvolvendo transtornos alimentares em virtude de comer muito quando está chateada ou quer chamar a atenção dos pais.
Assinale a alternativa que evidencia corretamente a teoria do desenvolvimento humano que traz em seus estudos explicações sobre o caso de Luana:
a. Teoria Cognitiva.
b. Teoria Histórico-Cultural.
c. Teoria Psicanalítica.
d. Teoria do Behavorismo.
e. Teoria da Evolução Humana de Darwin.

Na teoria histórico-cultural o desenvolvimento humano é visto como a interação entre as bases psicológicas e a mediação da cultura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) O cérebro possui uma neuroplasticidade extraordinária. Portanto, mesmo que haja um distúrbio neurológico que impeça o pleno desenvolvimento, através dos estímulos corretos, a criança pode desenvolver-se, ou ampliar outras funções psicológicas que possam suprir essa deficiência.
( ) Lev Vigotski, assim como Freud e Piaget, entende o desenvolvimento humano em fases ou estágios. Também contribuiu com o estudo e as definições acerca dos mecanismos de defesa para constituir um desenvolvimento saudável e pleno.
( ) Vigotski também contribuiu com a compreensão sobre a linguagem, emoções, pensamento entre outras. Destas, deu uma importância especial para a linguagem, visto que era ela que faz com que nos apropriamos da cultura e nos constituímos enquanto seres humanos.
a. F – F – V.
b. F – V – F.
c. V – V – F.
d. V – F – V.
e. F – V – V.

Tomando como referência a criação de pesquisa científica, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Um dos passos da pesquisa científica é a identificação do problema a ser pesquisado.
( ) Conforme o método de pesquisa, poder-se-á escolher a forma para coleta de dados.
( ) A diferença entre estudo de caso e experimento é a quantidade de crianças pesquisadas.
( ) Para se fazer a pesquisa científica existe a abordagem quantitativa e a qualitativa.
a. F – V – F – V.
b. F – F – V – V.
c. V – F – V – F.
d. F – V – V – F.
e. V – V – F – F.

Uma pesquisa científica é um processo sistematizado e organizado. Existem vários tipos de métodos de pesquisa.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Aplicação de questionário é um método para coleta de dados. Neste pode haver perguntas padronizadas e outras abertas ao participante.
II. Entrevistas são outro método para coleta de dados. Todavia, o pesquisador deve criar as perguntas previamente pois deve haver padronização.
III. Existe a possibilidade de apenas observar o indivíduo para que o pesquisador faça suas conclusões do fato estudado.
IV. Outro método é o autorrelato. Neste, o pesquisado cria narrativas, de forma oral ou escrita, dos fenômenos relacionados com a pesquisa.
a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

Augusto quer investigar o desenvolvimento cognitivo de uma criança com deficiência visual.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o método de pesquisa a ser utilizado por Augusto.
a. Experimento.
b. Estudo de caso.
c. Estudo correlacional.
d. Estudo etnográfico.
e. Observação naturalística.

Pott (2018:11) apud Papalia e Feldman (2013), sobre os modelos básicos de pesquisa aborda: “Em relação aos modelos básicos para a construção de uma pesquisa, podemos destacar quatro principais: estudo de caso, estudo etnográfico, estudos correlacionais e experimentos.”
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
I. Berenice deseja fazer um estudo sobre o desenvolvimento cognitivo com crianças de 6 anos, que possuam irmãos mais novos e mais velhos. Para isso, utilizará o estudo correlacional.
II. Jeremias possui 11 anos e já conseguiu hackear o sistema de três instituições bancárias. Através de experimentos, pesquisadores vão tentar desvendar esta habilidade.
III. Jorgina irá viajar para o continente africano, pois deseja fazer um estudo etnográfico com crianças que falam a língua portuguesa.
IV. Almir está muito interessado em como a memória de longo prazo é impactada quando crianças de 8 anos não dormem 8 horas diárias. Para isso, fará um estudo de caso com 15 crianças.
a. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.