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Leia o fragmento de texto: “Como analisa Maria Aparecida Silva Bento [...], essa apropriação simbólica de superioridade acabou sendo legitimada na supremacia econômica, política e social dos brancos, vivenciada ao decorrer de décadas. A autora ainda ressalta que outro aspecto dessa apropriação foi a construção de uma imagem estereotipada e estigmatizada do negro, dando-lhe sempre características negativas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARÇAL, José Antônio. Educação escolar das relações étnico -raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil. Curitiba: Intersaberes, p. 43-45, 2015. p. 44.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil, identifique e assinale corretamente a alternativa que mostra os dois aspectos analisados na construção de dominação simbólica do branco para Maria Aparecida Silva Bento.
A Medo e euforia.
B Depressão e carnavalização.
C Solidão e silêncio.
D Entusiasmo e medo.
E Silêncio e medo.
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EducaFit

há 9 meses

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há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar o fragmento de texto e os conceitos que ele aborda sobre a dominação simbólica e a construção de estereótipos negativos em relação aos negros. O texto menciona a "apropriação simbólica de superioridade" e a "construção de uma imagem estereotipada e estigmatizada do negro", o que sugere que a dominação simbólica envolve sentimentos de medo e a imposição de uma imagem negativa. Agora, vamos analisar as alternativas: A) Medo e euforia - Euforia não parece se encaixar no contexto de dominação simbólica. B) Depressão e carnavalização - Carnavalização não é um termo que se relaciona diretamente com a dominação simbólica. C) Solidão e silêncio - Embora solidão e silêncio possam ser aspectos relevantes, não refletem diretamente a dominação simbólica. D) Entusiasmo e medo - Entusiasmo não se relaciona com a dominação simbólica. E) Silêncio e medo - O silêncio pode representar a opressão e o medo pode estar relacionado à dominação. A alternativa que melhor reflete os aspectos analisados na construção de dominação simbólica do branco, conforme mencionado no texto, é: E) Silêncio e medo.

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