Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação ao que normalmente é abordado em documentos do MEC sobre a educação infantil no Brasil. A) O documento indica que o índice de matrículas na educação infantil está diminuindo. - Geralmente, os documentos do MEC apontam para um aumento nas matrículas, então essa alternativa parece incorreta. B) O documento indica que as matrículas na educação infantil estão aumentando, principalmente nas regiões mais pobres. - Essa alternativa é consistente com as tendências observadas em políticas educacionais, que buscam aumentar o acesso à educação nas regiões mais carentes. C) O documento indica: as crianças que vivem em áreas rurais têm mais possibilidades de acesso à educação infantil do que as que vivem em áreas urbanas. - Normalmente, as áreas urbanas têm mais acesso a serviços educacionais, então essa alternativa parece incorreta. D) O documento indica que as crianças das áreas urbanas têm maior dificuldade em conseguir vagas na educação infantil. - Isso também não é uma tendência observada, já que as áreas urbanas geralmente têm mais opções de matrícula. E) O índice de matrículas na educação infantil está estabilizado na última década. - Embora possa haver estabilização em algumas regiões, a tendência geral é de aumento, então essa alternativa parece menos provável. Diante dessa análise, a alternativa correta é: B) O documento indica que as matrículas na educação infantil estão aumentando, principalmente nas regiões mais pobres.