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Política Educacional

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O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) é uma avaliação em larga escala realizada a cada três anos pela OCDE, que mede o desempenho de estudantes de 15 anos em leitura, matemática e ciências. O Brasil participa desde a primeira edição, e os resultados indicam desafios persistentes no desempenho dos estudantes brasileiros, apesar de avanços em acesso à educação. Analise as afirmativas abaixo sobre o PISA e o contexto brasileiro e assinale a alternativa correta. I. O PISA avalia estudantes de 15 anos independentemente da série escolar em que estejam matriculados, pois essa idade representa o momento em que se presume o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. II. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) é o órgão responsável pela coordenação da aplicação do PISA no Brasil, incluindo a tradução dos instrumentos, a aplicação nas escolas selecionadas e a análise dos resultados. III. Os resultados do PISA indicam que mais da metade dos estudantes brasileiros de 15 anos alcançam níveis avançados de proficiência em leitura, matemática e ciências, demonstrando a qualidade do sistema educacional brasileiro. IV. Além das áreas
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Vamos analisar cada afirmativa: I. O PISA avalia estudantes de 15 anos independentemente da série escolar em que estejam matriculados, pois essa idade representa o momento em que se presume o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o PISA realmente avalia estudantes de 15 anos, independentemente da série. II. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) é o órgão responsável pela coordenação da aplicação do PISA no Brasil, incluindo a tradução dos instrumentos, a aplicação nas escolas selecionadas e a análise dos resultados. Verdadeiro, o Inep é o órgão responsável por essa coordenação no Brasil. III. Os resultados do PISA indicam que mais da metade dos estudantes brasileiros de 15 anos alcançam níveis avançados de proficiência em leitura, matemática e ciências, demonstrando a qualidade do sistema educacional brasileiro. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois os resultados do PISA geralmente mostram que a maioria dos estudantes brasileiros não alcança níveis avançados de proficiência. IV. A afirmativa está incompleta, portanto não podemos avaliá-la. Com base nas análises, as afirmativas I e II estão corretas, enquanto a III está incorreta. A IV não pode ser avaliada por estar incompleta. Assim, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta completa. Se precisar de mais informações ou se houver mais alternativas, sinta-se à vontade para perguntar!

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