Para responder à pergunta sobre a importância dos Pedagogos e coordenadores pedagógicos na construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) dentro da perspectiva da Gestão democrática, vamos analisar cada alternativa: A) O Pedagogo é aquele que deve ouvir atento as demandas da comunidade e atendê-las, sem discussão. - Essa opção não reflete a importância do diálogo e da construção coletiva na gestão democrática. B) O pedagogo, em conjunto com os professores, é o responsável por definir as práticas pedagógicas que serão adotadas pela escola e apresentá-las à comunidade. - Essa opção destaca a colaboração, mas não menciona a importância da execução e avaliação do PPP. C) Independente se a gestão é democrática ou não, o pedagogo é o principal responsável por definir as práticas pedagógicas que serão adotadas pela escola. - Essa opção ignora a perspectiva democrática, que envolve a participação de toda a comunidade escolar. D) O pedagogo é por excelência a pessoa responsável por coordenar essas ações e fazer com que não só o Projeto Político Pedagógico seja construído da melhor maneira possível, como também executado e constantemente avaliado. Nas palavras de Paulo Freire, ele é o maestro responsável por reger esse concerto. - Esta opção enfatiza a coordenação, a construção, a execução e a avaliação do PPP, alinhando-se bem à gestão democrática. E) Dentro da Gestão democrática o Pedagogo perde seu papel, uma vez que tudo deve ser resolvido coletivamente. - Essa opção não é correta, pois o pedagogo tem um papel fundamental na mediação e coordenação do processo. Após essa análise, a alternativa que melhor representa a importância dos Pedagogos e coordenadores pedagógicos na construção do PPP dentro da perspectiva da Gestão democrática é: D) O pedagogo é por excelência a pessoa responsável por coordenar essas ações e fazer com que não só o Projeto Político Pedagógico seja construído da melhor maneira possível, como também executado e constantemente avaliado. Nas palavras de Paulo Freire, ele é o maestro responsável por reger esse concerto.