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21/11/2021 14:41:20 1/2 REVISÃO DE SIMULADO Nome: ADRIANA DAYGRE MAGALHÃES SIMAN ALVES Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 Complete as lacunas e assinale a alternativa correta. “O PPP é um __________, porque traz a ideia de impulsionar a prática, relacionando assim, o passado, o presente e o futuro. Ele é _________ pela fundamentação que ele traz de que, parafraseando Paulo Freire, “Educar é um ato político”. E, por fim, ele é __________ porque através dele serão traçadas e organizadas as formas do “como fazer””. A) pacto, teórico, pedagógico B) projeto, político, ideológico X C) projeto, político, pedagógico D) percurso, teórico, prático E) pacto, político, ideológico Questão 002 Assinale (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras, depois marque a opção que corresponda à sequência correta apontada. ( ) A construção de um PPP deve envolver toda a comunidade escolar, não devendo estar restrita à gestão da escola. ( ) As referências bibliográficas, por não serem tão importantes no documento, não precisam vir descritas ao final, como parte do texto. ( ) Uma breve descrição da comunidade na qual a escola está inserida e as concepções de educação e de currículo que serão adotadas pela escola são itens fundamentais da elaboração de um PPP. ( ) O coordenador pedagógico não tem nenhuma atribuição ou importância durante a elaboração, execução e avaliação desse processo. A) V, V, F, F. B) F, F, F, F. C) F, V, F, V. X D) V, F, V, F. E) V, V, V, V. Questão 003 Para Libâneo (2014) “O Projeto Político-Pedagógico pode ser comparado, de forma análoga, a uma árvore. Ou seja, plantamos uma semente que brota, cria e fortalece suas raízes, produz sombra, flores e frutos que dão origem a outras árvores, frutos..., mas, para mantê-la viva, não basta regá-la, adubá-la e podá-la apenas uma vez”. Com base na afirmação de Libâneo e em seus conhecimentos sobre o Projeto Político-Pedagógico, observe a figura abaixo e assinale a alternativa correta. A) Ela está focada só nos “elementos físicos” da escola, devendo ser completada com os agentes sociais que precisam participar da construção do Projeto. B) Ela traz elementos a mais que os necessários para a construção de um Projeto Político-Pedagógico. C) Os elementos apresentados na figura não precisam ser regados. D) Ela não apresenta os elementos que se relacionam a uma árvore, mas, sim, a um lápis. X E) Ela traz todos os elementos necessários a um Projeto Político-Pedagógico. Questão 004 Qual a importância dos Pedagogos e coordenadores pedagógicos na construção do PPP, dentro da perspectiva da Gestão democrática? A) O Pedagogo é aquele que deve ouvir atento as demandas da comunidade e atende-las, sem discussão. B) O pedagogo, em conjunto com os professores, é o responsável por definir as práticas pedagógicas que serão adotadas pela escola e apresenta-la a comunidade. C) Independente se a gestão é democrática ou não, o pedagogo é o principal responsável por definir as práticas pedagógicas que serão adotadas pela escola. X D) O pedagogo é por excelência a pessoa responsável por coordenar essas ações e fazer com que não só o Projeto Político Pedagógico seja construído da melhor maneira possível, como também executado e constantemente avaliado. Nas palavras de Paulo Freire, ele é o maestro responsável por reger esse concerto. E) Dentro da Gestão democrática o Pedagogo perde seu papel, uma vez que tudo deve ser resolvido coletivamente. 21/11/2021 14:41:20 2/2 Questão 005 A Gestão Democrática se da nas escolas por meio de alguns elementos básicos tais como: (Adaptado: concurso/prova/excelencia-2017-prefeitura-de-cerro-largo-rs-professor-educacao-infantil-e-cinco-primeiros-anos) I) Constituição do Conselho escolar e das demais Instancias Colegiadas. II) Intenso dialogo com a comunidade a fim de que a mesma possa ser efetivamente comtemplada quando da elaboração do Projeto Politico Pedagógico (PPP) da escola. III) Elaboração do Projeto Politico Pedagógico (PPP) de maneira coletiva e participativa. As afirmativas corretas são A) Nenhuma das alternativas estão corretas. B) I e III. C) I e II. D) II e III. X E) Todas as alternativas estão corretas. Questão 006 Para elaboração de um Projeto Político-Pedagógico devemos utilizar principalmente A) normas e currículos que já tenham sido utilizados com sucesso em outras unidades escolares. B) os saberes dos gestores e as normas enviadas pelas secretarias de educação. C) itens e prescrições formatadas por instituições especializadas na formulação de Projetos Políticos-Pedagógicos. D) um modelo de PPP pronto que encontramos facilmente na internet, no qual podem ser efetuadas algumas alterações que dialoguem mais com a realidade da escola. X E) um diálogo aberto e respeitoso com a comunidade a fim de compreendê-la e, assim, a partindo dessa escuta e desse olhar, conseguir formatar um PPP que atenda efetivamente aos interesses da comunidade na qual a escola está inserida. Questão 007 Qual a importância dos professores na execução, elaboração e avaliação do PPP de uma escola? A) Nenhuma importância, pois tudo o que será implementado foi determinado por outros agentes. B) Apontar os erros, falhas e limitações que o processo de construção coletiva impõe, uma vez que eles são as pessoas que possuem maior conhecimento sobre o assunto. C) Colaborar para que a proposta construída pelo coordenador da escola seja de fato implementada. X D) Eles são mediadores fundamentais, pois serão eles quem colocarão, em prática, a articulação, a construção e a efetivação do currículo a ser implantado, em acordo com toda a comunidade escolar. E) Executar a proposta que a comunidade estabeleceu. Questão 008 Quais as principais perguntas e questionamentos devem ser postulados quando da criação e elaboração de um Projeto Politico Pedagógico (PPP): A) O que os professores avaliam que deve orientar suas práticas, pois são eles quem irão comandar os trabalhos dentro das salas de aula. B) Como a direção escolar, eleita democraticamente, pretende organizar a escola que irá gerir pelos próximos anos. C) Quais as disciplinas determinadas àquelas series/anos que a escola atenderá. D) O que pode ser feito para que a escola tenha as melhores notas nas avaliações sistêmicas. X E) Qual o perfil da comunidade que a escola está inserida? Que concepção de educação será adotada afim de que a comunidade possa ser melhor atendida? Como se darão os processos avaliativos e desse modo, como serão organizados o currículo, os tempos e os espaços daquela escola.
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