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De acordo com o exposto, assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao tipo de educação descrito:
É uma atividade com uma intencionalidade, mas com outra organização, sistema e tempo, podendo ser encontrada nos trabalhos comunitários e atividades culturais, bem como na escola e nas atividades extracurriculares que integram os conhecimentos da educação formal.
A Educação não formal.
B Educação freiriana.
C Educação informal.
D Educação formal.
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DiversificandoEdu

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar as alternativas com base na descrição fornecida: A descrição fala sobre uma atividade com intencionalidade, mas que ocorre em uma organização diferente da educação formal, incluindo trabalhos comunitários e atividades culturais. Isso se encaixa na definição de educação não formal. Agora, vamos às alternativas: A) Educação não formal - Esta opção se refere exatamente ao que foi descrito, pois envolve atividades intencionais fora do sistema formal de ensino. B) Educação freiriana - Refere-se à abordagem educacional proposta por Paulo Freire, que enfatiza a conscientização e a prática pedagógica, mas não se encaixa na descrição dada. C) Educação informal - Refere-se a aprendizados que ocorrem de maneira espontânea e não estruturada, o que não se alinha com a ideia de intencionalidade mencionada. D) Educação formal - Refere-se ao sistema educacional estruturado, como escolas e universidades, que não é o foco da descrição. Portanto, a alternativa correta é: A) Educação não formal.

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A que tipo de educação estamos nos referindo?

A Educação não formal.
B Educação Informal.
C EJA.
D Educação Formal.

Para que o docente possa construir uma mediação cultural com os alunos, ele precisa transitar por lugares não formais, ampliando as vivências dos sujeitos em seu percurso educacional.
Com base nisso e para que uma saída traga indicadores positivos para o trabalho pedagógico, analise as sentenças a seguir: I- É necessário compreender a interseção entre o aprendizado formal e o não formal. II- É necessário pesquisar sobre os lugares a serem visitados pessoalmente ou por meios midiáticos. III- É necessário buscar maiores informações caso ocorram visitas mediadas, estabelecendo contato com os profissionais dos locais visitados. IV- É necessário discutir com os alunos a relação com o lugar a ser visitado. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.

A multicultura refere-se a diferentes grupos sociais, enquanto que o multiculturalismo denota estratégias políticas para lidar com problemas sociais específicos.
De acordo com a concepção do Multiculturalismo Crítico ou Revolucionário, assinale a alternativa CORRETA:
A Pugna pela assimilação da diferença às tradições e aos costumes da maioria.
B Prioriza o poder, o privilégio, a hierarquia das opressões e os movimentos de resistência.
C Integra os diferentes grupos culturais o mais rápido possível a uma sociedade majoritária, numa concepção de cidadania individual e universal.
D Foca na solução dos problemas culturais da minoria, atendendo aos interesses do centro.

De norte a sul de nosso país encontramos riquezas imensuráveis da biodiversidade, contidas não só na vegetação, ou animais dos mais comuns aos mais raros, como ainda na face de cada pessoa.
Com base nisso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A individualidade expressa por cada um, ou seja, a sua forma de ser, de aprender, de representar e utilizar o conhecimento resulta de sua história e dos valores culturais nos quais o indivíduo está imerso. ( ) A cultura e o contexto oferecem os símbolos, os produtos simbólicos, e os diferentes sistemas simbólicos que se conectam com o sistema nervoso do indivíduo no momento da aprendizagem. ( ) Cada palavra, frase ou história, vistas como entidades simbólicas, são interpretadas e reconhecidas de acordo com seus significados existentes na cultura. ( ) Valorizamos as diferentes culturas, contidas não somente em um determinado grupo social, mas pertencente a cada indivíduo. Cada ser, com suas particularidades, entende o mundo por meio de seus contextos. Cada qual com sua história, com sua identidade, formando uma consciência coletiva que podemos chamar de sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - F.

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