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(TEORIAS DA APRENDIZAGEM). As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo, assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou contribuições importantes para o campo da educação. Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto. A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo. A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento pretendido. O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte da tecnologia.
A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou contribuições importantes para o campo da educação.
Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo.
A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento pretendido.
O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte da tecnologia.
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Pedagogiando

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as afirmações uma a uma: 1. A teoria comportamental está obsoleta, no entanto, deixou contribuições importantes para o campo da educação. Verdadeiro. Embora a teoria comportamental tenha suas limitações, suas contribuições, como o uso de reforços e punições, ainda são relevantes. 2. Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos e a resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto. Verdadeiro. Os cognitivistas realmente focam nos processos mentais envolvidos na aprendizagem. 3. A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo. Falso. A teoria das inteligências múltiplas, proposta por Howard Gardner, considera várias inteligências, mas não prioriza a inteligência intrapessoal como a primeira. 4. A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento pretendido. Falso. O conectivismo se concentra na aprendizagem em redes e na importância da tecnologia, não apenas na vinculação de estímulos. 5. O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte da tecnologia. Verdadeiro. O conectivismo realmente enfatiza o uso da tecnologia para facilitar a aprendizagem, enquanto o cognitivismo também considera a zona de desenvolvimento proximal. Resumindo: 1. Verdadeiro 2. Verdadeiro 3. Falso 4. Falso 5. Verdadeiro

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