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Educação Física

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Considerando essas informações e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, relacione os elementos a seguir às suas respectivas características:
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Diversidade
2. Inclusão social
( ) só existe depois de um processo de exclusão social.
( ) atua contra a dominação ideológica.
( ) pode se referir aos traços físicos dos indivíduos.
, A , 1-1-2.
, B , 1-2-1.
, C , 2-1-2.
, D , 1-2-2.
, E , 2-2-1

há 7 meses

há 7 meses

Globalização e Sociologia do Esporte

Globalização e Sociologia do Esporte

Respostas

Ed

há 6 meses

Vamos analisar as características e relacioná-las aos elementos: 1. Diversidade 2. Inclusão social Agora, vamos correlacionar as características: ( ) só existe depois de um processo de exclusão social. - Isso se refere à Inclusão social, pois a inclusão ocorre após a exclusão. ( ) atua contra a dominação ideológica. - Isso se refere à Diversidade, pois a diversidade promove a pluralidade de ideias e culturas. ( ) pode se referir aos traços físicos dos indivíduos. - Isso se refere à Diversidade, pois a diversidade inclui diferenças físicas e culturais. Agora, organizando as informações: 1. Diversidade - 2 (pode se referir aos traços físicos dos indivíduos) 2. Inclusão social - 1 (só existe depois de um processo de exclusão social) 3. Diversidade - 2 (atua contra a dominação ideológica) Portanto, a sequência correta é: 2-1-2. A alternativa correta é: C, 2-1-2.

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Globalização e Sociologia do Esporte

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Considerando a análise da imagem e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, são características da globalização:
Você assinalou essa alternativa (A)
, A , Estreita relação com a mídia, ou seja, com a comunicação, a informação e o entretenimento.
, B , Ações de oposição, não conformidade a atos, decisões e situações que representam disputas de poder.
, C , Foco nas ações religiosas estreitamente ligadas às práticas esportivas.
, D , Incentivo ao desenvolvimento da cultura local, sem a necessidade da participação de outras culturas.
, E , Manutenção da tradição de um povo, sem interferência da mídia, para manter uma cultura pura, sem influências externas.

Considerando essas informações e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre a resistência ao Brasil sediar a Copa do Mundo é correto afirmar que:
Você assinalou essa alternativa (E)
, A , Provocaria muitos transtornos às cidades-sede.
, B , Geraria engarrafamentos gigantescos na cidade-sede.
, C , Traria miséria e pobreza aos times locais.
, D , Atrasaria o ano letivo das escolas do país.
, E , Gerou desconfiança quanto aos benefícios recebidos pela FIFA.

Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte, a mudança na influência da religiosidade nas práticas esportivas retratada no texto está relacionada a qual categoria sociológica?
Você assinalou essa alternativa (A)
, A , Secularização.
, B , Resistência.
, C , Inclusão social.
, D , Globalização.
, E , Diversidade.

Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2 – Socialização e Distinção social, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as categorias com as suas características:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Socialização
2. Distinção Social
( ) Tem a função de educar para a vida em sociedade.
( ) Significa o estabelecimento de relações sociais.
( ) Significa a diferenciação entre pessoas em seu grupo de relações.
, A , 1 – 2 – 1
, B , 1 – 1 – 2
, C , 2 – 1 – 2
, D , 2 –1 – 1
, E , 1 – 2 – 2

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre as manifestações da Catarse no esporte, é correto afirmar que:
Você assinalou essa alternativa (A)
, A , Catarse é a manifestação reprimida nos ambientes sociais e que são liberados pelo ser humano especialmente nos espaços esportivos, privilegiando o momento de lazer.
, B , As manifestações de Catarse buscam resposta para as emoções criadas e expressadas ao longo de uma peça teatral.
, C , As manifestações sociológicas de Catarse não são transmitidos nos ambientes esportivos, pois elas permanecem contidas no interior do ser humano.
, D , A categoria sociológica Catarse promove no ser humano um sentimento de estresse e tensão, derivado das exposições dos sentimentos nos ambientes sociais e esportivos.
, E , Pode-se definir que o termo Catarse são os sentimentos mais nobres da expressão inserida nos seres humanos nos momentos em que estão no ambiente de trabalho.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre o acesso a práticas esportivas, é correto afirmar que:
Você assinalou essa alternativa (C)
, A , O acesso às práticas esportivas está vinculado apenas às condições financeiras do indivíduo.
, B , O indivíduo em condição social menos favorecida não poderá praticar determinadas modalidades destinadas apenas às pessoas com maior poder financeiro.
, C , É importante ressaltar que as condições financeiras não são determinantes absolutos para definir quem pode ou não praticar uma modalidade.
, D , O acesso às práticas esportivas está vinculado apenas às condições de gênero do indivíduo.
, E , No Brasil todas as pessoas possuem acesso às práticas de atividades esportivas, independentemente de qualquer condição.

Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Indústria Cultural e Mídia, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente os princípios do modelo dos 5 Es com os respectivos exemplos relacionados à indústria cultural e à mídia:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Emoção
2. Espetáculo
3. Educação
( ) As mídias podem servir como divulgação de ações educacionais.
( ) O esporte é diferenciado de qualquer outro elemento que a mídia pode transmitir, pois há uma expectativa pelo resultado incerto.
( ) A mídia transmite além da partida em si.
, A , 3 – 1 – 2
, B , 2 – 1 – 3
, C , 1 – 2 – 3
, D , 1 – 3 – 2
, E , 2 – 3 – 1

Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 - Secularização, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as palavras com os seus sentidos:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Secularização
2. Sacralização
( ) É a leitura da realidade com base em noções mais mundanas.
( ) O esporte na Grécia Antiga era considerado algo produzido para os Deuses.
( ) A relação do atleta com o esporte está na conquista da fama, do dinheiro e do destaque.
( ) É o processo de tornar sacro, sagrado.
, A , 1 – 2 – 1 – 2
, B , 1 – 1 – 2 – 2
, C , 2 – 2 – 1 – 1
, D , 1 – 2 – 2 – 1
, E , 2 – 1 – 2 – 1

Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 1 – Dominação Ideológica e Resistência, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as categorias sociológicas com os exemplos dentro da área da Educação Física:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Dominação Ideológica
2. Resistência
( ) Expressões como "o esporte é o ópio do povo", ou o princípio do "pão e circo" são alguns exemplos.
( ) O entendimento de que o uso do doping é injusto.
( ) Quando jogadores e torcedores estabelecem manifestações contrárias à gestão de uma determinada equipe.
( ) Quando instituições são contrárias à forma de organização do calendário dos campeonatos.
, A , 1 – 2 – 1 – 2
, B , 1 – 1 – 2 – 2
, C , 2 – 2 – 1 – 1
, D , 1 – 2 – 2 – 1
, E , 2 – 1 – 1 – 2

Considerando a análise da imagem e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, podemos afirmar que são características da racionalização:
Você assinalou essa alternativa (C)
, A , Promove mudança de regras nas modalidades esportivas para favorecer alguma equipe em específico.
, B , É aplicado apenas nos esportes modernos, não existindo indícios dela nos esportes antigos.
, C , Pode acontecer para melhorar a dinâmica do jogo ou atender ao interesse da televisão ou patrocinadores.
, D , Não envolve as mudanças no treinamento físico dos atletas.
, E , Não envolve as mudanças no âmbito nutricional dos atletas.