Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que é incorreta: A. A inclusão do ensino de Educação Artística no currículo escolar deu-se em um contexto de repressão devido à ditadura militar que havia na época de sua implementação, sendo uma disciplina de recreação, isente de avaliações e com conteúdo restritos. - Esta afirmação é verdadeira, pois realmente a Educação Artística foi tratada de forma superficial durante a ditadura. B. Após a redemocratização, em 1985, a formação de professores para o ensino de artes foi imediatamente revista, reformulando o tempo de formação e o seu conteúdo formativo foi adaptado para as necessidades da Educação Básica. - Esta afirmação é incorreta, pois a reformulação da formação de professores não ocorreu de forma imediata após a redemocratização. C. O primeiro curso de Licenciatura em Educação Artística foi inaugurado em 1973 e tinha duração de dois anos para formação de um professor polivalente em várias linguagens artísticas. - Esta afirmação é verdadeira, pois o curso realmente foi criado nesse período. D. Apesar da arte-educadora Ana Mae Barbosa ter indicado em suas pesquisas que o desenvolvimento da criatividade era um dos principais objetivos do ensino de arte na escola, até o final dos anos de 1990, o ensino de artes na escola era insipiente, não havendo o trabalho de leitura de obras e nem conhecimento de história da arte. - Esta afirmação é verdadeira, pois reflete a realidade do ensino de artes na época. Portanto, a alternativa incorreta é a B.