Vamos analisar cada afirmativa em relação ao que estabelece a Lei n. 9.394/1996 (LDBEN): I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado. Verdadeiro, a LDBEN permite o avanço dos alunos com base na verificação do aprendizado. II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. Verdadeiro, a lei prevê a recuperação para alunos com baixo rendimento. III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu comportamento. Verdadeiro, a LDBEN enfatiza a avaliação que considera aspectos qualitativos e o desempenho ao longo do tempo. IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. Verdadeiro, a LDBEN também menciona a possibilidade de aceleração para alunos que precisam. V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. Verdadeiro, a lei permite o aproveitamento de estudos já realizados. Agora, vamos verificar as alternativas: a. II, III, IV e V. (Faltou o item I) b. I, II, III e V. (Faltou o item IV) c. I, II, IV e V. (Faltou o item III) A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: b) I, II, III e V.