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Na perspectiva da Educação Inclusiva, a Política Nacional de Educação Especial apresenta ações que garantem o acesso, a participação e o ensino aos alunos com deficiências e transtornos em escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para trazer respostas às necessidades educacionais especiais. Sobre as ações que garantem uma perspectiva inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Acessibilidade urbana, facilitando os transportes, a comunicação e a informação, bem como na estrutura arquitetônica, com mobiliários e equipamentos.
( ) Transversalidade da educação especial que inclui da Educação Infantil até a Educação Superior.
( ) Atendimento educacional especializado.
( ) Interrupção da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
a) V - F - F - F.
b) V - V - V - F.
c) F - V - V - F.
d) F - F - V - V.
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ano passado

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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: ( ) Acessibilidade urbana, facilitando os transportes, a comunicação e a informação, bem como na estrutura arquitetônica, com mobiliários e equipamentos. É verdadeira (V). A acessibilidade é um aspecto fundamental para garantir que todos os alunos, especialmente aqueles com deficiências, possam acessar as escolas e participar plenamente da vida escolar. ( ) Transversalidade da educação especial que inclui da Educação Infantil até a Educação Superior. É verdadeira (V). A educação especial deve ser integrada em todos os níveis de ensino, desde a Educação Infantil até a Educação Superior, promovendo a inclusão em todas as etapas da educação. ( ) Atendimento educacional especializado. É verdadeira (V). O atendimento educacional especializado é uma das ações previstas para garantir que alunos com necessidades educacionais especiais recebam o suporte necessário para seu aprendizado. ( ) Interrupção da escolarização nos níveis mais elevados do ensino. É falsa (F). A Política Nacional de Educação Especial visa garantir a continuidade da escolarização e a inclusão dos alunos com deficiências em todos os níveis de ensino, e não a interrupção. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: b) V - V - V - F.

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