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Sobre o wushu, analise as assertivas a seguir e identifique as informações relacionadas às origens da modalidade.
I. O termo correto para se referir ao wushu é kung fu.
II. As técnicas de lutas presentes no wushu foram inspiradas nos movimentos de animais.
III. O wushu foi um sistema de técnicas sistematizado para a promoção do esporte como forma de espetáculo.
a ) Apenas I e II estão corretas.
b ) Apenas II e III estão corretas.
c ) Apenas II está correta.
d ) Apenas III está correta.
e ) Apenas I e III estão corretas.
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há 7 meses

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Prova Metodologia do ensino de lutas
5 pág.

Prova Metodologia do ensino de lutas

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Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada assertiva sobre o wushu: I. O termo correto para se referir ao wushu é kung fu. Falso. Embora "kung fu" seja um termo popularmente usado, ele se refere a um conceito mais amplo de habilidades adquiridas através de prática, enquanto "wushu" é o termo mais específico para as artes marciais chinesas. II. As técnicas de lutas presentes no wushu foram inspiradas nos movimentos de animais. Verdadeiro. Muitas técnicas do wushu são, de fato, inspiradas nos movimentos de animais, como o tigre, a serpente, entre outros. III. O wushu foi um sistema de técnicas sistematizado para a promoção do esporte como forma de espetáculo. Verdadeiro. O wushu moderno foi sistematizado e promovido como um esporte, especialmente em competições e apresentações. Com base nessa análise, as assertivas II e III estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todas as informações verdadeiras é: b) Apenas II e III estão corretas.

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Qual modalidade deu origem ao boxe no modelo que conhecemos atualmente?
a ) Esgrima.
b ) Pugilato.
c ) Karatê.
d ) Wrestling.
e ) Pancrácio.

Com relação às técnicas presentes no boxe, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as que são permitidas na modalidade.
( ) Projeções/quedas.
( ) Jab.
( ) Chute frontal.
( ) Direto.
( ) Upper.
( ) Cruzado.
a ) F - V - F - V - F - V.
b ) F - F - F - V - V - V.
c ) F - V - V - V - V - V.
d ) V - V - F - V - V - V.
e ) F - V - F - V - V - V.

Sobre as lutas no Ocidente, marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas assertivas a seguir.
( ) Foram utilizadas para sobrevivência.
( ) Foram utilizadas para caça.
( ) Foram utilizadas como forma de espetáculo.
a ) F - F - V.
b ) V - F - V.
c ) V - V - F.
d ) V - V - V.
e ) V - F - F.

Correlacione as colunas em relação às dimensões dos conteúdos durante o processo de ensino e aprendizagem:
I. Dimensão conceitual.
II. Dimensão procedimental.
III. Dimensão atitudinal.
( ) Refere-se ao que se deve fazer.
( ) Está ligada ao que se deve saber.
( ) Indica o que se deve ser.
a ) II, I e III.
b ) III, II e I.
c ) I, III e II.
d ) II, III e I.
e ) I, II e III.

Indique com verdadeiro (V) ou falso (F) as principais razões apresentadas por professores ou especialistas como barreiras para a abordagem das lutas dentro da escola.
( ) Falta de formação em lutas por parte dos professores.
( ) Insegurança do professor.
( ) Falta de materiais para o ensino das lutas.
( ) O conteúdo de lutas é considerado inadequado para a escola.
a ) V - F - F - V.
b ) V - F - V - F.
c ) V - V - F - F.
d ) V - V - V - V.
e ) F - V - V - F.

Em duas modalidades esportivas de combate, o Brasil lidera o ranking dos países com maior número de pesquisas acadêmicas relacionadas à temática. Assinale a alternativa que identifica essas modalidades. A ) Esgrima e jiu-jitsu brasileiro. B ) Yoga e judô. C ) Yoga e karatê. D ) Krav Maga e judô. E ) Judô e jiu-jitsu brasileiro

Em quais modalidades o adversário deve ser subjugado? Assinale a alternativa correta. A ) Esgrima e futebol. B ) Cabo de guerra e boxe. C ) Esgrima e handebol. D ) Judô e karatê. E ) Esgrima e xadrez.

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