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Educação Primária

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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, dentre as finalidades do Ensino Médio, podemos citar:
Assinale a alternativa correta:
a. A consolidação dos deveres dos alunos e cidadãos.
b. O ensino profissionalizante unicamente, visando a inserção no mercado de trabalho.
c. A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
d. Apenas o aprofundamento dos conhecimentos.
e. O nível máximo de oferta de ensino público.

Desvendando com Questões

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EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR_prova curricular_UNIFATECIE

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Para responder à pergunta sobre as finalidades do Ensino Médio de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é importante considerar o que a LDB estabelece sobre o Ensino Médio. Analisando as alternativas: a) A consolidação dos deveres dos alunos e cidadãos - Embora a formação cidadã seja importante, essa opção não reflete uma das finalidades principais do Ensino Médio. b) O ensino profissionalizante unicamente, visando a inserção no mercado de trabalho - O Ensino Médio não se limita apenas ao ensino profissionalizante; ele também abrange a formação geral. c) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos - Esta opção reflete uma das finalidades do Ensino Médio, que é aprofundar os conhecimentos e preparar para a continuidade dos estudos. d) Apenas o aprofundamento dos conhecimentos - Essa opção é limitada, pois não menciona a consolidação dos conhecimentos adquiridos. e) O nível máximo de oferta de ensino público - Essa opção não é uma finalidade do Ensino Médio, mas sim uma questão relacionada à oferta de educação. Portanto, a alternativa correta é: c) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

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De acordo com Oliveira (2004), na Educação Infantil, as crianças tendem a participar de atividades dançantes e expressivas, sendo assim, estas devem ser exploradas ao máximo. “Nessa fase as cantigas de roda, brincadeiras cantadas, festivais, teatrinhos, mostras de dança, contos e outras formas de estar explorando a capacidade rítmica e expressiva devem ser utilizadas” (p. 34).
Assinale a alternativa que elucida quais campos as crianças estarão ampliando:
a. Elas poderão ampliar suas capacidades coordenativas e rítmicas.
b. Elas não podem ampliar nem as capacidades coordenativas e nem as rítmicas.
c. Estes recursos, infelizmente, não possibilitam a ampliação das capacidades rítmicas.
d. Elas podem ampliar suas capacidades de escrita.
e. Elas poderão ampliar, unicamente, suas capacidades coordenativas.

A Educação de Jovens e Adultos (EJA), de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN n. 9394/96), é uma modalidade de ensino, que, segundo Brasil (2013), se destina:
Assinale a alternativa correta:
a. Às crianças.
b. Às pessoas que se situam na faixa etária própria.
c. Aos que se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
d. Aos adolescentes de qualquer faixa etária.
e. Unicamente aos idosos homens.

Este período, ao qual conhecemos como adolescência, pode ser afetado tanto por aspectos biológicos quanto culturais. É a fase de transição entre a infância e a vida adulta.
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se adolescente aquele:
a. Entre 15 a 17 anos de idade.
b. Entre doze e dezoito anos de idade.
c. Entre 10 a 14 anos de idade.
d. Entre doze e quinze anos de idade.
e. Entre dez e 18 anos de idade.

Segundo a Organização Curricular para a Educação de Jovens e Adultos (2002), a Educação Física inserida neste espaço representa a possibilidade para os alunos terem contato com:
Assinale a alternativa correta:
a. A cultura corporal de ritmo.
b. A cultura corporal da falta de movimento.
c. A cultura corporal de movimento.
d. A cultura corporal de estaticidade.
e. A cultura corporal de sentidos.

O Ensino Fundamental, etapa na qual as crianças ingressam após sua passada pela Educação Infantil, é um momento muito significativo para as crianças. Essa transição não é algo fácil, requer muita atenção para que as mudanças possam ser introduzidas e a continuidade do processo de aprendizagem seja efetivado nas crianças.
Neste sentido, é importante estarmos preparados para o:
a. Nível da adaptação, apenas.
b. Acolhimento e adaptação das crianças.
c. Acolhimento, apenas.
d. Acolhimento, nesta etapa, não é relevante.
e. A adaptação pode ser algo deixado para segundo plano, não se caracterizando como relevante nesta etapa.

Tais conteúdos devem ser trabalhados durante as aulas de Educação Física na escola, buscando então a finalidade de formar indivíduos dotados de capacidade crítica, com condições de agir de forma autônoma com relação às práticas corporais.
Assinale a alternativa que contemple todos os conteúdos que devem compor as aulas de Educação Física:
a. Brincadeiras e Jogos; Esportes, apenas.
b. Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginástica; Danças.
c. Brincadeiras e Jogos, apenas.
d. Danças, Lutas e Ginástica; Práticas Corporais de Aventura.
e. Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginástica; Danças; Lutas; Práticas Corporais de Aventura.

De acordo com a LDB, o Ensino Médio deve prezar por princípios específicos, conforme mencionado no art. 5 das DCN para esta etapa.
Neste caminho, podemos citar enquanto um dos princípios:
a. A formação parcial dos estudantes.
b. A não formação de estudantes.
c. A formação de apenas metade dos educandos.
d. A noção de que não é preciso ensinar em sua totalidade.
e. A formação integral do estudante.

É o planejamento do Sistema de Educação, que abrange a elaboração de objetivos a longo prazo. Neste envolve-se os planejamentos a nível nacional, estadual ou municipal. São exemplos, a nível nacional a Base Nacional Comum Curricular; a nível estadual, cada Estado possui o seu planejamento; assim como a nível municipal. É um planejamento mais amplo e abrangente. Tem duração de 10 anos.
Assinale a alternativa correta que traz o tipo de planejamento que o enunciado descreve:
a. Planejamento Educacional.
b. Planejamento de Classe.
c. Planejamento de Conteúdo.
d. Planejamento Escolar.
e. Planejamento de Abordagem.

Segundo Justino (2020) a prática de atividade física para a faixa etária das crianças do Ensino Fundamental é essencial, isso porque irá possibilitar o aprimoramento de habilidades corporais, possibilita evitar o sedentarismo, e contribui com a saúde e bem-estar dos alunos. Ademais, trabalha com a interdisciplinaridade e transversalidade, levando ao desenvolvimento de aspectos relacionados ao:
Assinale a alternativa correta:
a. Crescimento, cultura corporal, cooperação, formação de cidadão e independência.
b. Crescimento, cultura regional, cooperação, formação de cidadão e afetividade.
c. Crescimento, cultura corporal, coordenação motora, formação de cidadão e afetividade.
d. Crescimento, cultura corporal, cooperação, formação de cidadão e afetividade.
e. Crescimento, cultura relacional, cooperação, formação de cidadão e afetividade.