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Considere o caso hipotético a seguir: Um terapeuta está avaliando três casos para determinar a melhor abordagem a ser adotada. Os trechos a seguir foram extraídos das anotações que ele fez durante as consultas.
Com base nas informações anteriores e sobre as patologias reumatológicas, analise as afirmativas a seguir:
I. O paciente Carlos apresenta sintomas que são compatíveis com a fibromialgia.
II. A paciente Daniela apresenta sintomas que são compatíveis com a fibromialgia.
III. A paciente Ana apresenta sintomas que são compatíveis com a artrite reumatoide.
IV. O paciente Carlos apresenta sintomas que são compatíveis com a espondilite anquilosante.
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E II e III, apenas.
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Aprendendo Através de Exercícios

ano passado

Respostas

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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar cada afirmativa, mas como não temos os trechos das anotações do terapeuta, não podemos verificar quais sintomas estão associados a cada paciente. Portanto, não é possível determinar a veracidade de cada item. Dessa forma, a resposta correta é: "você tem que criar uma nova pergunta".

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Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. A hospitalização é um momento difícil para o paciente e seus familiares, especialmente para pacientes pediátricos, para os quais brincar se torna uma atividade fundamental.
II. Por meio das brincadeiras, a criança aprende a lidar com suas emoções, desenvolve habilidades sociais e cognitivas e se diverte, o que ajuda a prevenir a síndrome de hospitalismo, que se caracteriza por sintomas, como apatia, tristeza, isolamento e perda de interesse pelas atividades diárias.
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Com base no texto e nos cuidados que a equipe de um hospital deve ter ao atender um paciente com autismo, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Explicar a troca de plantão.
II. Explicar a nova rotina e horário das visitas médicas.
III. Descrever quando haverá interações diretas com as pessoas em questão (medicamentos, orais ou injetáveis, troca de soro, banho).
IV. Cuidar das alterações sensoriais táteis desse paciente, por isso, é importante ter acesso ao checklist feito inicialmente e colher informações com o próprio paciente ou familiar.
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, apenas.
E I, II, III e IV.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Durante a convivência social ou profissional, é importante incluir pessoas com deficiência visual em todas as atividades, permitindo que elas mesmas escolham como preferem ou podem participar.
II. As palavras 'veja' e 'olhe' são usadas naturalmente por pessoas cegas, então, fique à vontade para utilizá-las também.
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Com base nas informações fornecidas e na conduta de um terapeuta ocupacional em relação aos princípios de conservação de energia e proteção articular, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Usar adaptações e órteses.
II. Evitar atividades que não permitam interrupções.
III. Respeitar a dor como um sinal de que a atividade deve ser interrompida.
IV. Utilizar cada articulação em sua posição anatômica e funcional mais estável.
A I, II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, apenas.

Com base no texto, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. As atividades podem ser realizadas isoladamente, sem considerar o contexto ou o perfil do cliente atendido.
II. O perfil ocupacional ajuda a entender o cliente, abrangendo sua história, seus interesses, suas crenças e suas necessidades.
III. A prática ocupacional visa manter a capacidade de autonomia, independência e funcionalidade no ser humano para poder desempenhar seus papéis ocupacionais na sociedade.
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C I, apenas.
D I, II e III.
E III, apenas.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. O terapeuta ocupacional deve analisar a atividade voltada para a tarefa de forma personalizada, para atender às necessidades do paciente e promover sua independência.
II. Uma mesma atividade pode ser realizada de várias maneiras devido às individualidades de cada paciente, o que torna difícil generalizar o processo devido à complexidade e ao número de variáveis. Isso requer um atendimento individualizado e personalizado.
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são falsas.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Com base no texto e nas estratégias que a terapia ocupacional pode oferecer para minimizar as crises de desorganização sensorial na UTI e em outros ambientes hospitalares, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. O paciente em isolamento poderá ter a presença de um acompanhante.
II. A humanização se dará com mais ênfase pelos cuidados da equipe, pois é mais difícil diminuir os estímulos sonoros, táteis e proprioceptivos.
III. Deve-se elaborar, junto ao paciente, a seus familiares e à equipe responsável, um cartaz com as rotinas diurnas e noturnas, para prever o que acontecerá ao longo do dia.
IV. O profissional deve se dirigir aos familiares dos pacientes que não conseguem se comunicar verbalmente, já que eles não compreendem o que está sendo falado.
A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Com base no texto e nas avaliações que podem ser utilizadas para o desempenho ocupacional do brincar, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox avalia crianças de 0 a 12 anos, dividida em 9 faixas etárias com intervalos de 6 a 6 meses.
II. A Avaliação do Faz de Conta Iniciado pela Criança (ChPPA) tem o objetivo de avaliar o brincar de faz de conta da criança entre 3 a 7 anos e 11 meses.
III. O Test Of Playfulness (ToP), ou Teste de Entretenimento, avalia a disposição das crianças e dos adolescentes, na faixa etária entre 6 meses e 18 anos, para brincar.
IV. A Avaliação do Comportamento Lúdico (ACL) e a Entrevista Inicial com pais (EPI) são derivados do Modelo Lúdico da FERLAND. Sua população são crianças de 0 a 6 anos e são destinados à avaliação do brincar da criança com deficiência física.
A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I e IV, apenas.

Com base no texto e no conceito dos diferentes tipos de deficiências, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. O desenvolvimento de pessoas com Deficiência Intelectual, nas áreas envolvidas, fica abaixo da média esperada para a sua faixa etária, o que não significa que sua condição seja estável.
II. As deficiências físicas são alterações completas ou parciais de um ou mais segmentos do corpo humano, que acarretam o comprometimento da mobilidade e da coordenação geral, podendo também afetar a fala, em diferentes graus.
III. A pessoa com doença mental ou deficiência mental apresenta alterações que consistem em anormalidades, sofrimentos ou comprometimentos de ordem psicológica e/ou mental, mudanças significativas na personalidade ou no comportamento, sem uma razão aparente. A doença mental altera o relacionamento da pessoa com o mundo, impacta seu funcionamento nos campos interpessoal, laboral e social.
A II e III, apenas.
B I, II e III.
C III, apenas.
D I e II, apenas.
E I, apenas.

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