Analisando as alternativas sobre como eram os procedimentos com crianças com deficiência na antiguidade: a) Eram educadas em escolas especiais e regulares ao mesmo tempo - Essa prática é mais recente e não se aplica à antiguidade. b) Nada era feito - Embora houvesse negligência, essa opção não reflete totalmente a realidade da época. c) Eram incluídas em escolas regulares - A inclusão como conhecemos hoje não existia na antiguidade. d) Eram sacrificadas, como um mal a ser evitado - Historicamente, em algumas culturas, crianças com deficiência eram, de fato, sacrificadas ou abandonadas. e) Eram atendidas por especialistas médicos que tomavam conta de sua educação - Essa abordagem não era comum na antiguidade. A alternativa que melhor reflete a realidade histórica de algumas culturas na antiguidade é: d) Eram sacrificadas, como um mal a ser evitado.